英语绘本中，我还没有推荐过把“英语浸入式学习与情商性格养成”密切结合、且结合得那么好的。所以这次特别想要推荐它，有完整的内容体系（包括认识自己的情绪和感受；如何与小朋友相处；如何自控；如何拥有优秀品质、更自信四块），并且附有中文配套翻译和家庭英语启蒙指导建议，这在市面上非常少见。

和孩子一起读这套绘本，一方面能增强英语语言能力；一方面能让孩子在阅读的同时学习到认知情绪、提高情商和学习一些优秀品质，相当于花同样的时间达到双倍的学习效果，也在某种程度上减轻了我们和孩子的时间成本和学习的负担。

☆ 英语浸入式学习+情商培养 ☆

全套书分为4个系列，对应四大主题：“我的感受”、“我和别人相处”、“我有自控力”、“我有自信”。

? I Have Feelings（ 情绪觉察，帮助孩子认识和理解自身的感受 ）

? I Get Along With Others（沟通交往，帮助孩子融入集体）

? I Am in Control of Myself（自制独立，教会孩子如何运用自控力让事情取得正面结果）

? I Believe in Myself（自我实现，帮助孩子学习优秀的行为品质）

不同于以往的故事绘本，虽然也会涉及到情商教育，但相对零散、不成体系，这套绘本涵盖的四大情商主题循序渐进：从“我的感受→我与别人相处→我有自制力→我有信心”四个主题一一展开，非常符合孩子的认知规律。

孩子在阅读过程中，循序渐进地积累起情绪表达和社交应用的词汇库。

每个系列有6册绘本，一共有24册，通过孩子们熟悉的家庭和幼儿园生活场景，深入浅出地讲述了24个情商养成小故事。

故事里的场景模拟了孩子生活中常见的场景，孩子们特别有代入感。

1.I Have Feelings（ 我的感受 ），包括：

• 别担心，梅森

• 快乐的一天

• 你害怕吗，雅各布？

• 伤心的一天

认知自己的情绪（包括开心、生气、害怕等），是培养孩子情商的第一步，这个主题系列主要是帮助孩子认知情绪，与此同时，妈妈和孩子也能在故事中得到解决情绪的方法。

• 查理有责任心

• 杰丝要诚实

• 那不公平！

• 我能表示友好

• 我尊重别人

• 谢谢分享，汤米

内页参考：

3.I Am in Control with Others（ 我有自制力 ），包括：

• 大家来收拾

• 耐心点，麦迪

• 你在认真听吗，杰克？

• 我能保持冷静

• 我能轮流玩

• 我能遵守规则

这个主题系列主要是帮助孩子培养自制力和规则意识，是情商培养的更高阶段。

内页参考：

4.I Believe in Myself（ 我有信心 ），包括：

• 不要放弃！

• 迪伦的问题

• 我会找到办法

• 我们动手吧

• 我能做计划

• 我是明星！

拥有自信的孩子可以更好地坚持自己的目标，更能取得成功，受益终生。

内页参考：

每个故事的场景和语言都非常符合现实生活中孩子和孩子、孩子与大人之间的对话方式，简单易懂、朗朗上口，在培养孩子英语阅读能力的同时，也能帮助孩子有效地应用到生活中，将输入自然而然地转化为输出，真正避免“哑巴英语”。

☆ 美国Learning杂志“教师选择奖”☆

这套绘本荣获美国Learning杂志“教师选择奖”，出版社是美国排名前三的BenchmarkEducation旗下的Newmark Learning，原版书深受几十万美国家庭和幼儿园老师好评。

这套书在亚马逊上的售价是$4.25/册（约等于人民币29.5元/册），一套的价格就是708元。引进版一整套24册定价：178元，团购价只要118元！相当于2折都不到！！

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>> 推荐理由 <<

1.内容非常贴近孩子生活，一个故事就是一本情商教材

通过4大循序渐进的情商主题24个生动有趣的小故事，帮助孩子在学习英语的同时，循序渐进地养成良好的人际处理习惯，同时轻松建立起“第二语言”的逻辑思维模式。

24个故事发生地点都设置在家庭和幼儿园，从孩子熟悉亲切的生活场景中，培养 社交、情绪管理、学习三大基础技能。

例如：

1、I Have Feelings主题中《I was So Mad》（我很生气）这本书，封面用色饱满，人物突出，能牢牢抓住孩子的眼球。

搭配图中人物夸张的表情，以及背景坍塌的沙堡，都强调着这个故事是围绕“生气”这一感受展开。

孩子看到这些信息会特别想知道到底发生了什么，大脑开始发出“学习”的信号！

小主人公Mia正在独自堆一座沙堡，快要完成的时候，却有两个小朋友不请自来。Mia非常生气，转身离开了沙池。

Mia的老师Laurie面对孩子之间的争执，并没有直接下论断，评判谁对谁错。相反，Laurie老师认可了Mia的愤怒——帮助孩子认知自己的情绪，是培养孩子情商的第一步哦——并建议Mia用跑步来释放情绪。

跑完一圈，Mia的怒气也发泄出去啦，于是她主动回到沙池，和他们高高兴兴地玩了起来！故事就这样获得了HappyEnding！书里面涉及到的 单词和句型大部分都是生活中经常用到的，如：…is right！…is so mad等等。

这个故事在孩子身边经常发生，内容很接地气。通过阅读这个故事，孩子在小主人公身上看到了自己的影子，懂得了什么是生气，自己应该怎么做。妈妈们遇到类似情况也可以借鉴老师的办法，认可情绪，然后帮助孩子转移注意力，离开生气的场景，做点其他的事情。

2、I Get Along with Others（ 我与别人相处 ）:《谢谢分享，汤米》

幼儿园里，尼克老师组织分享会，汤米分享了机器人玩具“罗博先生”。

但是当别的小朋友想要玩一下他的机器人，汤米拒绝了：它会被摔坏的。于是其他小朋友都去玩车去了。

尼克老师看见这种情况，没有责备汤米，只是温和地问汤米：“你不觉得让罗博先生和大家一起玩更好玩吗？”

其实汤米看到大家一起玩也觉得想加入，听尼克老师这么说，就把罗博先生带到大家面前，问：我可以和你们一起玩吗？还主动让罗博先生做起了卡车司机，大家都觉得这样玩真开心！

小朋友珍爱自己的玩具是很正常的，和“小气”无关，大人可以用“一起玩更好玩”来引导，让孩子体验到分享的快乐，孩子才会真正愿意分享。

3、I Am in Control with Others（ 我有自制力 ）主题试读:《我能保持冷静》

麦迪和阿妮娅正在用珠子穿项链，阿妮娅的项链有长长的红柱子和闪亮的蓝珠子。这时候，麦迪让阿妮娅帮忙递给她一颗蓝珠子。阿妮娅伸手去拿蓝珠子的时候把红珠子全撞倒了，她穿的项链上的珠子也掉了一地。阿妮娅很生气，对着麦迪大叫：“看看你让我干的好事，麦迪，现在什么都没有了！”

简老师见状过来安慰阿妮娅，先是让她深呼吸，然后让小朋友们一起帮忙捡起珠子。之后老师没有立刻让阿妮娅开始穿珠子，而是建议休息一会，先讲个故事。

讲完故事，阿妮娅平静多了，重新开始穿珠子，过程中又有一些珠子掉在了地上，当她感到烦躁时，她用老师教的办法深呼吸了几次，很好地保持了平静，然后穿出了比原先更好看的项链。

遇到麻烦事容易暴躁，这是几乎每个小朋友都会遇到的情况，深呼吸和离开做点其他事情可以帮助恢复平静哦。

4、I Believe in Myself（ 我有信心 ）主题试读:《我会找到办法》

自由活动时间，洛佩兹老师让小朋友们去做想做的事。马克和迪伦决定一起画画。马克画绿色的龙，迪伦画魔法森林。可是迪伦发现绿色的颜料没有了。怎么办呢？

马克想到了好办法，他向老师要了一个空罐子，然后把黄色和蓝色的颜料混合搅拌在一起，这样就做出了绿色的颜料。

两人画好森林和龙后，为了做出龙从森林里冲出来的立体效果，马克又想到了好方法：剪下龙，然后又用纸条做了一个风琴褶，把风琴褶的一端粘到龙身上，另一端粘到魔法森林上，就可以实现了！

如果遇到困难，孩子是不是也能自己想办法解决呢？孩子的自信心就是从解决问题中一点点积累起来的，所以多鼓励孩子开动脑筋，并且尝试着去实现，这样的孩子会更自信！

2.丰富的情商养成窍门和亲子游戏，妈妈一看就知道怎么教

4个主题对应4本家庭指导手册，内含：

阅读贴士+情商技能+情商养成游戏+每个故事的中文译文。

▲ I Have Feelings主题的《家庭指导手册》阅读贴士+情商技能

▲ I Have Feelings主题的《家庭指导手册》情商养成游戏

▲ I Have Feelings主题的《家庭指导手册》绘本故事中文翻译

▲最后还给出了关于感受的词汇，帮助孩子巩固。

这套书中还附赠了精美游戏海报和贴纸，孩子可以随时复习、巩固情商技能及社交要点，非常贴心！

每个游戏海报的左上角都有详细的游戏指导说明，不用担心不知道怎么玩。

▲ 精美的游戏海报。

▲ 色彩缤纷形状可爱的小贴纸，孩子们都爱。可以增加学习的趣味性，也能激励孩子更积极地学习。

每册书有要点导读和亲子阅读方法指导！每册书的封二都提供了与故事内容密切相关的情商养成要点，以及亲子阅读方法指导。封三则通过实拍照片和思考题，鼓励孩子在阅读后趁热打铁、发散思维，在现实生活的情境中巩固所学到的情商技能。

▲ 封二的 “阅读指导”&“情商养成”：告诉应该如何正确面对孩子的情绪，列出了帮助孩子认识并疏导情绪的正确方法

▲ 封三的 “联系现实世界”栏目：用实拍照片，巧妙地将虚构的故事切换到了现实视角，让孩子阅读后可迅速将故事内容和现实生活联系起来。

▲ 其他主题的封二封三示意。

每册书都有这样的指导，非常贴心。

3.原版引进美式发音朗读音频，孩子扫码可以自己听，妈妈省心！

这套书每册故事书都配有一个标准美式发音故事朗读音频，手机扫一扫封底右下角的二维码就可以收听。音频是根据故事中不同角色的性别、年龄安排不同的声音，非常具有动画片的“耳听感”，还配有背景音效和翻页提示，十分用心。

>> 开团信息 <<

团购时间：

12月5日 周三晚 20：00

发货方式：

湖北武汉发出，全国大部分地区包邮（黑龙江、内蒙古、宁夏、青海需补8元，新疆西藏拍之前请咨询客服），48小时发出。

需要开发票的妈妈，请在拍下后备注开票信息。

退换政策：

质量问题免费退换。

快递签收前一定要！检！查！确认外包装完好无损再签收！否则会增加退货难度。

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