“我们都很刚！”

RAZ和I Can Read在分级读物中，个性和魅力都太强了，能命中有不同喜好的孩子。在这两位看来，如果孩子还没爱上阅读，一定只有一个原因，那就是还没读对孩子喜欢的主题or内容。

另外，这两位也很“刚”。一个关注英语学习的各项能力，一个讲清楚人生的道理，听起有点厉害，但准入门栏并不高，RAZ 3岁就可以读，I Can Read，1岁以上就可以！

BUT，和前面的两位“大佬”一样，RAZ和I Can Read也有属于牛娃必备系列中的两个“对立面”——一个分级特别科学特别细，一个分级不是很明显，两者同样在全球收获了无数忠实粉丝，甚至可以说，他俩影响了许多孩子的一生。怎么做到的？我们来看看。

RAZ全称：Reading A-Z

建议年龄：3-12岁

一句话评价：

读RAZ的孩子，阅读理解、写作能力不可能差。

了解RAZ

RAZ全称Reading A-Z，是美国最大的英语教育集团Learning A-Z旗下产品之一。相比其他分级读物，它可能算离国内家长距离更近的一个系列了，因为学而思已经引进了RAZ大部分读本，还增加了不少更适合国内孩子的功能，推出了我们熟知的ABC Reading。

内容&分级

RAZ的难易程度从aa到z2共分为29个级别，目前共3000多册书，每年都在增加新书目（又是不可能买完的系列）其中，aa、A、B、C四级，对应美国的幼儿园阶段；

D、E、F、G、H、I、J七级，对应美国小学一年级；

K、L、M、N、O、P六级对应美国小学二年级；

Q、R、S、T四级，对应美国小学三年级；

U、V、W三级，对应美国小学四年级；

X、Y、Z1、Z2四级，对应美国小学五年级。

官方也给出了不同级别，对应的年龄、AR&蓝思值，大家可以参考： RAZ的特点

1、分级超精细，上升很容易，进步无压力

前面说了，分级阅读的本质就是搭梯子，让孩子的阅读能力一级一级往上爬。在RAZ里爬梯子，就能爬出电梯的效果，因为每两级之间的距离特别矮，娃一抬脚就能迈上更高一级，进步看起来毫不费力，这是我最欣赏的一点。

咱们来看看下面这些benchmark passages。Benchmark passages类似每个级别的参考内容，给出的是可以感受内容和难度的例子。

aa级，一句话，两个单词，共8句话，重复“my……”句型： 2、单词/短语/句式量大，词句积累靠它没错

RAZ也是所有分级阅读读物里词汇量最大的，非常适合非母语孩子循序渐进的英语学习过程。

每册读本的内容里，采用一个句式重复出现的形式，帮助孩子一边阅读一边熟悉句式；又能通过一个句式，了解一个系列的N个单词。

最直观的例子，就是上面aa级别的“This is……”句式里，出现了8个不同的动物名词。再加上RAZ读本总量就多，所以孩子在读RAZ的时候，接触到的单词和句式总量也更多了。 3、题材超丰富，超越分级读物的读物

如果希望孩子能从小就涉猎广泛，成为一个小全才，那么RAZ更值得细细品读。它的题材可以说是包罗万象，我猜想做分级读物已经不能满足它了，RAZ的野心应该是霸占13岁以下孩子的所有书柜。有哪些呢？

除了我们经常看到的小动物、植物、生活常识外，天文、地理、历史、科技、人文、物理、美术、音乐、名人传记……应有尽有！看主题似乎有点难？孩子能感兴趣吗？其实，读过RAZ你就知道，孩子的语言学习和认知进阶，是完全可以同步进行的。

比如，《Now we bake》这本书，讲述了烘焙蛋糕的完整流程，我身边所有读过这册书的孩子，不仅反复读过好几遍，而且还照着内容自己烘焙蛋糕，从失败到成功，一次又一次反复尝试。 还有一些主题会标注multi-level，就是同一个topic在不同级别都会展开，内容、词汇，阅读的深度和广度，都会随着级别增加和深入。比如名人传记，在低级别可能是他们的日常趣事，读到高级别，就是他参与的重要历史事件了。读完后，基本可以把一个历史伟人的生平、成就、精神、影响都能说出个123。 4、Non-fiction超占比大，每篇都是写作模板

美国小孩几乎从阅读开始，就会开始接触Non-fiction的内容了。国内孩子我也建议从5岁起，就开始上Non-fiction，随着年龄慢慢加码。读RAZ这里就有一个大好处——

家长不用费心怎么加码，RAZ里Fiction和Non-fiction占比，会随着级别增加，逐渐有所侧重。并且，每一篇文章都短小精悍，总分总结构清晰，是绝妙的写作模板。虽然讲理论和数据，但文字依然娓娓道来。只要孩子读得足够多，多留意，潜移默化中就能学到标准的国际范论文套路。 综上，分级读物中的百科全书，RAZ名不虚传，读完就是全才。