因为大家都知道关于教育是有启蒙的，所以教育学习都需要从合适的时间进行，那么如果是宝宝英语口语学习，需要知道什么要素，宝宝英语口语学习有哪些必要关注的方面也需要家长和教师们格外留意。对于宝宝学习学习有哪些实用的必要的方法指导，或者有什么好的指导意见，广大家长们和教师们需要看过来，小编同志为了大家简单总结归纳一下。

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一、学习要素

1、首先，要知道宝宝学习英语口语属于少儿英语口语其中一个版块，宝宝阶段的英语口语启蒙，听主要依赖声音输入，读依赖文字输入，需要搞清宝宝所处于的英语口语水平和状态，有目的性地去在合适的阶段培养宝宝英语口语不同的能力。

2、其次，为宝宝创造视听环境，听说读写是语言学习所需的几项重要能力，其中听和读是输入部分，说和写是输出部分。宝宝具有天生的模仿力，放弃不符合母语语音规范的音素，宝宝英语口语语音系统也逐步复杂化、系统化，浸沐式学习方式助力宝宝英语口语形成母语语感。

3、吸引宝宝英语口语注意力，学习英语口语的正确启蒙顺序是听说读写，有了日常的听力基础和口语沟通，接下来就是绘本阅读，宝宝英语口语的阅读材料非常成熟，分级读物资源很丰富，培生宝宝英语口语分级读物，共分为预备级、基础级、提高级。

4、充满爱意的妈妈语是婴少儿最喜欢、接受最快的声音。妈妈语朗读宝宝英语口语，让宝宝在无意识中听学英语口语，并在无意识中掌握英语口语的语音和语调，打开婴少儿学习英语口语的耳朵。类母语学习方式培养宝宝“英语口语语音感”。

5、宝宝英语口语学习最开始需要依赖声音输入，在宝宝英语口语学习的初级阶段，孩子无法主动阅读，吸引宝宝的注意，引发他的兴趣。少儿期的孩子对周围的事物充满了好奇采用唱说跳看结合的动作儿歌来引入，也更容易引起兴趣，它是最适合英语口语入门的资源，儿歌的旋律和歌词都很好学，歌词重复率高，曲调简单好听，最适合宝宝英语口语初学。

二、如何帮助宝宝英语口语学习

1、父母在教宝宝英语口语时，担心自己的发音或英语口语程度不佳要和孩子“说”英语口语，最后再让孩子“懂”英语口语，给孩子足够的语言刺激，孩子在持续学习英语口语的过程中，会经由不断学习后自动修正。 

2、帮助宝宝建立音位范畴，音好不好不是重点，流利度才是沟通了解的最佳要件，加入表情说英语口语 从小和宝宝说生活化的英语口语，并加入表情动作，让宝宝自然而然接受英语口语。婴少儿贝贝英语口语言语知觉、语言模仿和语言获得是非常重要的。

3、宝宝在关键期建立类似于母语的英语口语音位范畴和语音感。家长可以采用48音图、字母、单词、对话、故事、睡眠、歌曲等，洗漱时、玩耍时、吃饭时均可随时播放。一般在生活中接触到的平面文字、录影带都是虚拟场景，只能偶尔使用，唯有在生活场景和宝宝说英语口语。

4、充分挖掘婴少儿宝宝英语口语学习语言的天赋，在英语口语语言环境中接受英语口语熏陶，建立语思维。在各种自然语言中分辨不同语音差异的准备。所以，学习外语必须抓住婴少儿宝宝英语口语语言启动关键期。就鼓励宝宝表现得更好，多用英语口语发音。

5、当宝宝学习英语口语看到物品的图片，跟电脑里传出的声音对应，久而久之，形象和声音之间，就产生了连接，声音就有了意义。把英语口语变成宝宝感兴趣的游戏。把它当作闯关的成长游戏，宝宝对学习英语口语的兴趣会更大。

如果想要了解更多宝宝英语口语的内容，可以点击文章中的链接进行阅读。对于英语口语零基础的婴少儿宝宝，引导其宝宝英语口语从零到入门是难度最高的阶段，也是老师和家长最犯难的阶段。家长可以在家里准备一些英文版卡通童话书，引起孩子的兴趣， 增加宝宝的学习动机，小宝宝并不会有学习语言的内在动机。亲子进行共读的频率越高，家长对孩子语言能力的感知越好