在考研复试中，干流仍是美语。

　57. 如何加强听力练习？

在听力查验中，假定考生听不理解疑问，将无法正确答复。因而要找一些恰当于大学英语四六级难度的听力材料做听写练习。考生不必把听到的每一句都分毫不差地写出来，只需捉住资猜中的要害信息即可。经过边听边记笔记，考生要偏重练习分辩重要信息与非有必要信息的才能。如考生要特别留心那些标明否定的单词：but，seldom，little之类的，并要留心人名、地名、数据等重要信息。考生要细心总结，活络运用。这是根柢功，其他悉数解题技巧都要环绕着这个根柢功进行。

58. 听力材料是不是越难越好？

在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料一般较难，考生不易听懂，会损失决心，添加惊骇。一般来说，考生只需用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天操练，假定有条件，也可恰当听听英文播送节目、看看英文影片，既减轻严峻心境，又增强语感。

59. 听

的时分是不是不能遗失细节?

许多考生在听力查验时生怕漏掉任何一个重要信息。其实有听不理解的当地是正常表象。我国人听我国人说话，也不必定万能听理解，逐字逐句都能记住就更难了。假定考生在考试时遇到听不理解的语句，没关系张，及时调整心态，将后边的内容听理解。有些考生为了力求完满，在一句话上重复揣摩，致使后边的内容没有听到。其实，错失的内容，可联系上下文的内容进行符合逻辑的揣度。

　60. 听材料的时分是不是有技巧?

在听力查验中，考生要阅历两个期间。第一期间是拿到标题后，先对答案进行猜测，做上符号，以削减听材料时阅览选项的时刻，有更多时刻用于分析和思考；第二期间是在听不理解的情况下，要根据经历和技巧，用余下的时刻进行猜测。此时，考生不管有没有掌控必定要把猜测的答案写上。