如何给孩子读英语绘本？

归纳国表里关于英语绘本阅览的研讨，书院君总结了三大优点：英语绘本给孩子供给了全体言语输入的故事；绘本的图非常精巧，契合孩子的认知特征；故事风趣、生动，很能激起孩子的思考，坚持耐久的学习快乐喜爱。

孩子多我们长可以读英语绘本了？假定家长英语水平不高，也能读吗？书怎么选？

零基础孩子？没疑问！

杭州新世纪外国语学校的陈莹教师说，英语绘本的门槛其实并不高，英语零基础的孩子也可以给他读英语绘本。每个家长在孩子小时分都给孩子读过中文绘本。其实，许多优良的中文绘本，都是英文原版绘本翻译过来的。绘本以图为主，文字非常少而且简略。“不要忧虑孩子听不理解，孩子可以凭仗绘本的图像来了解内容。”在她看来，英语绘本阅览，任何时刻都不迟，任何时刻也都不早。陈教师在孩子一岁多时，在读中文绘本的一起也给她读英文版，孩子相同看得津津乐道。

家长口语一般般？没疑问！

许多家长纠结：我的口语不好，还有口音，也能给孩子读吗？

“家长英语才能强当然好，但有一点英语基础，哪怕发音不太好也可以读起来。”陈莹教师说。在杭州师范大学第一隶属小学副校长陶宏莉看来，大有些家长都不是英语专业人士，但这和“给孩子读”不敌对。如今网络上的本钱非常丰厚，许多原版绘本都有原版的音频，完全可以使用起来。“亲子共读，更多的是一种情感的交流。”陶教师说。

假定家长本身就有必定的英语基础，可以在给孩子阅

览前，自个先做个“预习”，比方听听绘本的原版音频，仿照语音语调。假定家长仍是很纠结自个的语音，那么也可以一边和孩子一同翻书，一边听音频。

选书循序渐进

孩子初步学英语后（一些具有英语特征的小学或许民办小学会在一年级时开设英语课，公办小学一般三年级有英语课），可以找一些天然拼读法的绘本，在风趣的故事中把发音归入，进行安靖。

在中高段，有必定英语基础了，可以读言语凌乱些的。比方《苏斯博士》系列。

在学校的英语课上，教师们也会用绘本进行教育，但学校里的学习，会归入句型、发音，把要点拎出来“精读”，而英语绘本的亲子阅览，更偏重的是“泛读”，培育孩子的快乐喜爱和语感，在“磨耳朵”之余，也是一个极好的亲子休闲方法。几位教师都特别提示，不要读一句翻译一句。不要想着让孩子学多少单词，学啥句型，语感和快乐喜爱的培育才是第一位的。英语的绘本本钱如今很丰厚，但也没必要一会儿买许多，可以先根据孩子的快乐喜爱买几本试试看，一些世界上得奖的绘本，比方世界安徒生奖、美国凯迪克奖、英国凯特·格林威奖等都有许多的经典可以选择。（记者 金丹丹）