这是软实力英语的第670篇自创文章。
语法是咱们组织单词造句的方法。在学英语的进程中,语法是一个无法绕开的论题。实际上,在英语启蒙期间,究竟应不大约学语法,历来争议不断。天然母语式学英语的建议者坚决对立学语法,认为小孩就是在仿照中学会言语的。学院派历来偏重语法对学英语的重要性,他们认为,没有严肃的语法规则,口语和写作将会差错百出。
从表面上看,两个门户说得都有道理,如同谁也无法驳斥对方。在谈论这个疑问之前,让咱们先来思考另外一个有关的疑问:是先有言语再有语法,仍是先有语法再有言语?
初始人在碰头的时分,只能经过“肢体言语”–手势进行交流。跟着我们交流日益频频,才逐步构成了简略的言语。可以愿望,人类前期言语方法是不平稳的,是在不断打开改变的,天然也就没有语法。可是跟着言语体系逐骤变得凌乱起来,为了削减歧义,才呈现语法捆绑。
有的时分,某种说法用得多了,群众化了,就构成了固定的语法规划。换句?担窍扔辛搜杂铮庞辛擞锓ā>」苷庵帧俺J丁庇朊拦琶难杂镅Ъ仪悄匪够ˋvram Noam Chomsky)的“变换生成语法”理论相悖,可是更简略为我们所承受。
01
幼儿期间
在学言语之初,幼儿都是在仿照父母的声响,自个掌控根柢的言语表达的,或许会说许多不契合语法标准的语句,可是并不影响交流交流。
相反,这时分假定不断给孩子纠正,而且学语法规则,就会影响孩子学言语的活泼性。正本孩子仿照父母说话,是当作一件风趣的作业,成果发现这么凌乱,就会发生害怕心思,逐渐失掉了学言语的快乐喜爱。
在幼儿期间,传闻是学英语的首要意图。实际证明,任何一个没有上过学的孩子,即没有学过语法,都可以在家庭环境中掌控母语的传闻才能。
具体来说,幼儿学言语阅历了两个期间:
第一期间:预备期。包括学会发音和听懂意思。在父母的协助下和自个的尽力下,孩子初步掌控了根柢的发音。然后,父母经过什物和动作的联系,使孩子逐步了解了言语不和的意思。
第二期间:表达期。因为日子的需要,孩子需要用言语来表达自个的需要。从单字,到叠字,再到简略的“语句”,一般,这个“语句”不契合语法标准,如“Milk, drink.” ” Orange, yummy.”等,可是,父母是完全可以了解孩子所表达的意思的。
所以说,在幼儿期间,精确地说,在6岁之前,不主张孩子学英语语法,而是鼓舞孩子斗胆开口,尽力表达自个的意思,对儿童英语口语练习来说,这比语法正确更重要。
02
成人英语
这篇文章所指的“成人英语”,是指零基础的成年人想学英语,或是学过英语,不过现已忘得差不多了,如今想从头学英语,尽管与幼儿类似,都是从“零基础”初步学英语,可是因为言语了解才能和学英语的意图不一样,办法天然也不尽相同。
因为有了解上的优势,加之主动性比照强,成人学英语,坚持先了解英语的词法和句法,晓得英语句子规划的构陈规则,这样做可以快速缩短入门期的时刻,提行进入到自立阅览期间。
记住我上高一的时分,第一篇英语课文就是关于马克思的,其间有一段介绍他学俄语的:
In the 1870s, when Marx was already in his fifties, he found it important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian. At the end of six months he had learned enough to read articles and reports in Russian.
年过五旬初步学俄语,只用了半年就可以阅览俄语文章和新闻报导。马克思的阅历阐明,成年人学外语,不需要故步自封地练习,特别是阅览才能的前进,可以跨过儿童期间的英文绘本和分级读物阅览,较快进入成人文章的阅览。
最终,马克思谈了学好外语的几点主张:
“He said when people are learning a foreign language, they should not translate everything into their own language. If they do this, it shows they have not mastered it. When they used the foreign language, they should try to forget all about their own. If they cannot do this, they have not really learned the spirit of the foreign language and cannot use it freely.”
其中心意思是,学外语时,不要翻译成母语。这也是我一向建议的英语启蒙的办法。如何做到这一步?关于儿童来说,许多输入是要害。关于成年人来说,通晓语法,了解英语句子规划,非常有必要。
03
国外儿童
和咱们我国孩子相同,国外的儿童一般是在5岁支配初步写字和写作练习。在写作练习的时分,也需要掌控一些
根柢的语法常识,特别是词汇和简略的语句规划。
比方苗苗运用过的《Wonderful Words》,首要是练习名词单复数、动词的三单和曩昔式、前缀和后缀、音节的区别等。
首要意图是协助孩子掌控不一样方法的单词的拼写,前进孩子的单词拼写水平。
在词汇和语句练习的基础之上,就进入到期间的写作练习了。比方苗苗如今运用的《Write Away》。作为辅佐练习,我还买了一套新加坡小学生语法和阅览练习手册。
这是小学一年级的语法和阅览练习手册中的一页,可以看出,美国和新加坡小学生就初步了英语语法的教育练习。
有了这些比照,咱们就可以根据孩子的不一样年纪期间,以及英语启蒙的不一样期间,初步有关于性地练习。
我是苗爸,“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。
今日的共享到此结束。咱们明日再会!