今天，ETS正式发布通知：由于夏季考试名额紧张，为满足广大考生的申请需求，本月7月28日(周日)新增托福考试时间表。

这个通知相当突然。中午发放，今天中午12点开放考试名额。计划参加本月考试的学生可以尽快报名。

需要注意的是，这次NEEA增加了这个考试，并不是所有城市都有，但是京广线、武广线、宁波线、成都线、Xi线、大连线、沈阳线已经确认有，目前还有大量的考试名额空缺。

学生赶鸭子！让我们回到正题。

托福口语考试要求考生在短时间内快速组织语言，这就大大增加了对考生词汇积累和逻辑结构能力的要求。因此，在备考过程中，考生往往需要准备一些考试中可能出现的题目进行练习，从而降低考试难度。今天，边肖将给大家带来自主口语任务2——校园话题(也称“教育话题”)。

可以说，教育话题是独立题中出现频率最高的话题。在过去的三年里，几乎每六场考试就会出现一次。今年上半年21次考试有7次，说明频率高，重要性不言而喻。

其实不难理解为什么频率这么高，因为毕竟托福口语考试讲的是美国的学习场景，所以很多话题都会围绕教育和学习展开。同时，托福考生要么在校园，要么曾经在校园，题型中的题型和场景我们都会非常熟悉，所以我们认为教育类题型应该是自主口语中最简单的题型，这并不夸张。

既然是教育类，肯定会有关于学习、学习方法、作业、老师、考试等相关内容。

比如什么样的学习方式最有效？你是喜欢被动地做很多作业，还是喜欢在学习上有更多的自主权？你是喜欢老师单纯的在课堂上传授知识，还是希望她或他用一些游戏来帮助你学习？等等.

此外，我们还将讨论一些与美国学习密切相关的现象，如“间隔年”。指的是申请休学一年放松或旅行或体验一些不同的体验，或关于“居家教育”的利弊。

因此，教育这个话题似乎离我们很近，但有些概念我们真的没有接触过，或者不太了解。

因此建议学生在日常学习生活中多多观察思考，积累校园答题素材。另外，建议想在短时间内参加考试的同学用手机记录口试问题，然后听自己的答案，找出错误和不足，再重新记录答案，直到记录下自己认为完美的答案。

以下是一些在做校园话题问题的过程中容易使用的单词和短语：

课堂作业、拓展、深化、知识、全面、超越、输入、整合、满足需求、多元

任务、要求……

最后给大家发七篇2019年上半年考察过的校园自主口语范文。看考官如何整理做题思路，对比我们写的东西，找出问题，得到更好的针对性分数。请务必收藏！

班级独立口试考官范文

2019年1月13日：

标题：

一些中学要求每个学生的作息时间表都包括自习室，这是一个学生在学校一天中可以做作业或休息的自由上课时间。你认为这是个好主意吗？为什么或为什么不？在你的回答中使用细节和例子。

2019年1月26日：

标题：

一些大学要求学生在入学时选择一个专业领域，而另一些大学要求学生先学习几个领域，然后再选择一个专业领域。你更喜欢哪个？为什么呢？

2019年3月30日：

标题：

有些人认为所有的大学生都应该被要求学习数学课程。另一些人认为，只有那些毕业后将从事数学相关工作的学生才应该被要求参加数学课程。你支持哪个观点，为什么？在你的回答中使用细节和例子。

2019年5月四日：

题目：

你的大学将颁发5000美元的奖学金。你认为谁应该获得奖学金，学习成绩好的学生还是需要经济资助的学生？

2019年5月18日：

题目：

你更喜欢选修哪个老师的课程？为什么呢？用具体的理由和例子来解释你的选择。

2019年5月19日：

题目：

你同意还是不同意下面的说法？学生们最好通过看实验视频来学习，而不是自己做实验。请用细节和例子解释原因。

2019年6月一日：

题目：

大学要求大一大二都住校是有好处的。

你同意还是不同意这个说法？在你的回答中给出具体的解释。

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2019上半年1—6月托福考情回顾

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