??雅思口语考试是从考官翻开录音笔的那一刻初步的，在你进门坐下check ID的时分，考官的心里就现已初步给你打形象分了。

可以你白美or高帅，刚好遇到一个看颜值的考官，怅惘当你说出带着浓浓当地口音(当然不是伦敦音)还结巴的英文递上你的ID给考官时，你的分数现已从5初步核算了。

因而，关于雅思口语考试，各位烤鸭们，不要认为ID check这个有些不关考试的作业，考官在“走程序”的20-30秒问出那几个标准疑问时，现已在心里静静给你打分了。

因而期望各位都来好好学习，如何从一进门就英勇做一个“心计boy & girl“，快速获取考官好感，使用考前的ID Check进程来前进你的口语基础分！

标准疑问一

“Good morning/ good afternoon. My name’s John. Can you tell me your full name, please?”

答复时应留心：

(1)、不要说“Good morning, Mr. John.”

因为Mr., Miss, Mrs. and Ms，只是用在姓氏之前。而考官告诉你的一般只需名没有姓。比照适合的答复是：“Good morning, John. My name is Yang Yiming.”

(2)、说自个的名字的时分必定要发音清楚，因为考官是在核实你的身份，不要因为你发音不清楚重复名字然后耽搁了考试时刻。

(3)、不要调整名字次序，认为说成“Yiming， Yang”比照洋气，依照正常的中文发音次序说你的名字就可以了。

(4)、有童鞋很着急体现一下：“My name is Yang Yiming but you can call me Robert.”

是的，不必说你的英文名，因为接下来的疑问就是问你英文名。答复了作用可以会适得其反，让考官会有种你预备建议口语模板的赶脚。

(5)、不要说“Yang is my family name and Yiming is my given name.”灰常特别特别非常的很烦琐，请直接简略粗暴说出你的名字好吗。

标准疑问二

“What can I call you?”

答复时应留心：

(1)、假定选择英文名，要尽量选择常见的英文名。

(2)、要保证英文名发音清楚精确，不要把自个的英文名发音都搞错了，会给考官留下灰常不好的形象。

(3)、不要说“You may call me Robert.”因为“may”这个神态动词一般标明答应的意思，感触是上级在跟下级说话。可以说：“Please call me Robert.”或是 “ You can call me Robert.”

(4)、更不要说神马“All my friends call me Robert”，这个答案听上去很像你温习时口语书上的模板，考官现已听过许多同款模板啦。

标准疑问三

“Can you tell me where you’re from?”

答复时应留心：

(1)、这个疑问实践上平等于“Please tell me where you’re from.”所以不要用“yes”最初，然后再说来自哪儿。

(2)、只说你来自哪个省或是哪个市都不无缺，正确的答复大约是两方面信息都包括，如：“I’m from Wuhan, Hubei Province.”

(3)、千万不要说：“I came from Wuhan, Hubei Province.”这儿需要用一般如今时态，而不是曩昔时态，

所以发音必定要留心：come不要发成came。

(4)、不要多此一举：“I come from Wuhan, which belongs to Hubei Province. ” belong to这个短语用在这儿正本就是差错的表达。

标准疑问四

“Could I see your identification, please?”

答复时应留心：

(1)、考官让考生出示准考证，所以这个疑问可以不答复，只是简略将准考证给考官也不会有太大疑问。

(2)、假定的确要在出示准考证的时分说啥，主张可以简略的说：“Sure!” 或是 “Ok!”一起将ID card递给考官。

(3)、千万不要说：“Here you go.” 或许 “There you go.”这两个短语其实太随意了，说不好还会给人居高临下的感触。而且，一般是用在给乞丐钱或是给小孩子零食吃的时分。

(4)、有些童鞋会说：“Of course.”或许是 “Of course. Here you are.”

主张尽量不要用“Of course.”这显得过于礼貌正式。

比方在餐厅吃饭的时分顾客问“Could I have a menu, please?”

效能员答复时才说：“Of course, Sir. Here you are.”

一般来说，开场的这四个疑问没有呈现显着差错的话不会给考生扣分。可是不太适合的答复会给考官不太好的形象。第一形象关于雅思考生而言比照重要，所以仍是要留心表达的精确性。留心一些细节疑问。这四个疑问尽量照实理解的答复，便于考官及时核实完自个信息，打开下面正式的口语考试。

平稳度过ID Check环节后，“考鸭们”的口语考试就正式初步了，尽管考试仅有短短十几分钟，但检测的不只是咱们的言语使用才能，更是短时的反应、听力以及应对各种疑问的思路及技巧。

这时分考生常常会遇到如下这些疑问，我们跟顺顺一同看看如何应对吧！

一、当你犹疑的时分

假定你遇到新题，需要时刻思考，那么你可以用以下下常用的几种(大约30秒):

1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒装句丰厚句型).

2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now.

3. It is an abstract question. I know little about it.

4. Are you asking me something about+你重复一下语句中的要害词…?

5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more.

6. Am I making myself clear?

7. Now you want me to talk about it. But I don’t have too much to say.

8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit.

二、简略过渡词

假定你不需要这么长的思考时刻，你可以说这些简略的过渡词：

1、“ well”

2、“you know”

3、“actually”

4、“I mean”

5、“personally”

6、“to be honest”

7、“on the other hand”

8、 “frankly”

“as a matter of fact“等等，这些表达也叫”discourse marker”(语篇符号)，也就是并不改动语句本质意思的言语填充物。这样的表达也是咱们雅思官方评分标准里边有清楚需求的。它们可以协助咱们争夺思考的时刻。

三、没听懂时

假定你关于考官的疑问，你没有听懂，可以用以下常用的几种进行问询：

1. 假定单单是因为严峻，没有听理解疑问，儒家思维不可以抛–虚怀若谷，当然，问也是有学问的，下面有两种场景，

1) 场景一，当你没有听懂时，可用：Could you please paraphrase (转述)that question/topic?/I’m not exactly sure what you mean +某一个生词…或许当你听到这个词不是很断定其意思的时分也可以用。

可是这个语句也不能常常用，你晓得，假定常常用了就要扣分了，我们控制在1-2次。

2) 场景二，当你对考官所发问的内容不了解或完全没有传闻过期，可用：I’m not exactly sure how to answer that question, but perhaps+加点你晓得的一点皮裘，或是你听别人说的而已

That’s rather difficult question, but I wonder ifcould give me more information about that.

I’m sorry, but I don’t know much about…

2. 假定你一来二去照常听不理解或听不清，那多半是你的听力也有待于前进，一个极好的听力者才会是一个极好的口语表达者。传闻读写从不分家，你要给劲地温习了，而且逐渐要初步习气各种不一样的语音，因为考官可不单单是来自英国的。因而分数给不给劲就看你平常卖不卖力了。

四、评价考官的疑问

1、That’s difficult to answer, but (maybe)…

这个疑问很难答复，可是（或许）。。。

2、I’m sorry, but I don’t know much about…but perhaps…

不好心思，可是我关于。。。不是很晓得，可是或许。。。

3、Maybe I can answer your question by telling you about a personal experience I had.

或许我可以经过告诉你一个我自个的经历来答复你的疑问。

4、That’s an interesting question…let me see. Well, I suppose that…

这是一个很风趣的疑问。。。让我想想，恩我认为。。。

5、Yes, that’s a big issue.

是的，那是一个大疑问。

五、 换一种方法重述

1、In other words, I am…

换一种办法来说，我。。。

2、And that means…

这阐明。。。

3、Let me put it another way,…

让我用另一种办法来说吧。。。

4、What I’m suggesting is…

我想阐明的是。。。

5、All I’m trying to say is…

我在试着阐明的是。。。

6、What I’m getting at is…

我想要讲的观念是。。。

7、If I can rephrase that…

假定我可以换一种说法的话。。。

8、Perhaps I should make that clearer by saying…

或许我可以经过阐明。。。来使（我的观念）更理解

9、Perhaps it would be more accurate to say…

或许这样说会更精确。。。

10、The point I’m making is that…

我想要论说的观念是。。。

六、弥补

答复结束，问询考官是不是还需弥补其它信息。

1、Have I given you enough information?

我给你满足的信息了吗？

2、Would you like me to tell you more about…?

你想要我告诉你更多关于。。。吗？

3、Is that all you’d like to know?

这些是你想要晓得的悉数吗？

答复结束，考生认为现已无话可说了。

1、I’m afraid that’s about as much as I know.

我恐怕这些就是我晓得的悉数了。

2、I think that’s all.

我觉得我说完了。

3、I can’t think of anything else right now…

我想不出新的东西了。

4、Is there anything else you wish to know?

你还想晓得啥吗。

全体而言，考官在查询考生的口语才能时尽管的确会集在作答的言语方面，可是假定考生们可以对自个的交流技巧做一些事前的预备，在实践考试中可以还会为自个添加些形象。因而，出国留学考试（yingpeiedu）修改主张我们在参加口语考试前关于各种情况都做好应对/