“人工智能时代到底需不需要英语教育？对此，社会上讨论纷纷。我认为，在国家进一步扩大对外开放，国际合作交流更为频繁的今天，社会对英语人才的需求更大、要求更高。”人工智能时代，英语教育何去何从，广东省外语艺术职业学院校长曾用强提出自己的观点。

4月24日，以“科技引领 启慧赋能 未来之光”为主题的人工智能赋能英语教育创新发展研讨会，在广东省外语艺术职业学院五山校区拉开帷幕。中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，广东省教育厅二级巡视员朱俊文、教育厅职终处处长吴燕玲，国内英语职业教育领域专家、学者、教师和来自教育技术企业代表500余人参加研讨会。

本次会议由中国职业技术教育学会外语教育工作委员会主办，广外艺、北京外国语大学中国职业外语教育发展研究中心、外语教学与研究出版社承办。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕作学术报告

“职业教育英语不应照搬大学英语四六级”

会上，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕应邀作题为《职业教育前景广阔，大有可为》的学术报告。她提出，“人工智能英语教材编写应考虑职业教育英语中高本一体化衔接，服务16-22岁学生学习需求，不照搬大学英语四六级，但应达到同等的水平。”

在新版目录职业外语指引讲解中，鲁昕结合《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，总结出新版职业教育专业目录是“知识体系、技术体系、技能体系、一体化设计”和横纵向融合。

她以“教育与体育大类”专业一体化衔接目录举例，指出职业英语教材应构建“1+19”的新教材体系，用人工智能赋能各专业学生培养，将英语学习与19个专业大类衔接。

省教育厅二级巡视员朱俊文发言。

“新时代亟需具备外语素养的技术技能人才”

“希望会议能进一步引领和推动外语教育教学改革创新，促进外语教育对接科技进步和产教科融合，推动高素质国际化技术技能人才培养。”广东省教育厅二级巡视员朱俊文在大会上发表讲话。他指出，本次大会是在新一轮科技革命和产业变革中，人工智能、物联网、大数据等技术的深度应用，对劳动者素质提出更高要求的社会背景下召开的。新

时代亟需具备外语素养的国际化技术技能人才，新技术加快推动职业院校外语教育创新发展。

“广外艺将乘借研讨会召开的良机，深入推动教育教学改革提速、增效，促进学校办学水平提质、创优，在新时代职业教育中作出更大贡献。”广外艺党委书记卢羡文在会上致辞。她指出此次研讨会就英语教育与人工智能结合的相关问题进行探讨，对于推动英语教学改革发展具有十分重要的意义。

曾用强接受南都采访时说到，本次会议的召开既是对职业教育英语专业发展前景的思考，也是高校主动承担社会责任的体现。

“在数字化、智能化的今天，职业教育要做到与时俱进，就要改革人才培养标准。具体来说，英语专业的职业教育要从工具论转向能力素养，因此，广外艺积极推进内涵建设，重构人才培养模式，开展了课程重构、教学模式重构、师生关系重构、教学管理模式重构教育‘四重构’改革，进行了作品化教学改革，让学生能力可视化，增强学生的信心。英语教育是我们的传统专业，也是我们的优势专业，广外艺在英语教育改革中走在前列，把学生的语言能力与专业高度融合，创造学习需求，激发学习动力，改革成果得到同行的肯定。”

会议同时通报成立广东省职业院校教学指导委员会，由广东省外语艺术学院校长曾用强教授担任主任委员。

采写 南都记者刘雪 实习生林琼虹 通讯员刘

夏坚 彭玫