1. 学生听懂三个对话大意，并能正确、流利地朗读课文，简单复述对话内容。

2. 学生能梳理出描述人物的思维导图（年龄、外貌、生日、爱好等），并以口头和笔头的形式，描述一个身边的人。

3. 学生能读懂 Now I can read 中的语篇，并能根据上下文内容猜测词义，提取出关键信息。

4. 学生能通过阅读课，了解到世界有不同肤色的人种，能说出不同肤色产生的原因。

5.引导学生通过本单元学习，增加对身边的人的了解与关爱。

课堂笔记Unit 2-lesson 5

Look的用法：①look在文中作为动词，看。look可以单独使用，后面不接任何词，用于说话时唤起他人的注意。

例句：Look ！The butterfly i dancing.看！这只蝴蝶正在跳舞②look是不

及物动词，看某人/某物时，look 要与at连用，然后再接某人/某物。例句：She looked at me and smiled.她看了看我，笑了。③look作为连系动词，看上去，后接形容词。例句：You look fine today.你今天看上去起色不错。

④look 作为名词，表情。She had a sad look on her face.她脸上露出悲伤的表情。⑤look 还可以与其他词构成短语。例句look up 查阅 look for 寻找 look after 照顾

常用的感官动词，它们后面要接形容词。look 看起来 feel 摸起来 smell 闻起来 sound 听起来 taste 尝起来 例句：It sounds good.它听起来不错。

It’s also a rectangle. 它也是一个长方形的。

also 也，而且，同样，通常用于肯定句中，位于be动词，情态动词或者助动词之后，实义动词之前。

too 和also的辨析：too 和also都可以表示也，用在肯定句中，但是它们在句子中的位置是不同的。too通常位于句末，而also 通常位于be(动词)、情态动词或者助动词之后，实义动词之前。too多用于口语，而also多用于书面语。

例句：I know the answer,too. 我也知道答案。

I also know the answer.我也知道答案。

课后一练Unit 2-lesson 5

【课后作业答案】

1.B 2. A

课堂笔记Unit 2-lesson 6

课后一练Unit 2-lesson 6

【课后作业答案】

课堂笔记Unit 2-lesson 7

课后一练Unit 2-lesson 7

【课后作业答案】

略

课堂笔记Unit 2-lesson 8

课后一练Unit 2-lesson 8

1. 请你自己动手拼一拼，并使用以下语言描述自己的作品，再尝试写下来。

I have_____

_________.

I put _______ on _______ tomake _______.

_________ and ________ make a________.

2. 请你根据故事的storymap尝试复述故事。

你可以参考以下语言：

In the beginning, three mice are running from the ______. They hide indifferent ___________.

Then they make seven things with the shapes. They make _________,__________, _________, ________, ________, ________ and _________.

At last, the real cat comes again. Three clever mice make ________ ________________ to scare

the cat. The cat runs away fast.

【课后一练答案】

1. I have triangles andsquares.

I put threecircles on a rectangle to make a tree.

Six triangles, twodiamonds, and arectangle make a flower.

2. In thebeginning, three mice are running from the cat. They hide in different shapes.

Then they make seven things with the shapes. They make a house, atree, a sun, a wagon, a book, a fish and acat.

At last, the real cat comes again. Three clever mice make three bigmice to scare the cat. The cat runs away fast.