最适合初高中的暑假英语学习必备资源（附：词汇+书法+音标+书籍+时文美文+美剧+演讲+歌曲）

暑假了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每个学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，不知道你有没有准备属于自己的暑假英语学习计划呢？毕竟有的同学想利用暑假跨越学习的“分水岭”。不管你有或没有彦锦君觉得这些资源是你暑假需要的，一定能帮你提升英语。

学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。

初中1600词汇

中考英语考试大纲1600词汇！

老师感叹：讲真，1600词分类速记，成绩再差也在120！

高中3500词汇

2023高考英语3500词及常考短语大汇总

高考英语3500词最全解析！

蔡章兵教授从激发浓厚兴趣、培养良好习惯、掌握正确方法的角度予以分享，更一针见血、颇有见地的指出并深刻剖析了词汇学习的四大误区，并给出解决方案：

奇速英语全国独家课程，致力于“兴趣，方法，习惯”，英语乐中学，我是奇速英语蒲老师，欢迎咨询，电话：18780237521（同微信） qq:2421469696。

误区1词汇量与阅读理解关联不大，因为阅读理解考查的是理解能力和背景知识。

【分析】有统计发现，从3,000个单词的词汇量到10,000个单词的词汇量之间，读者每增加1,000个单词的词汇量，理解率大约增长7个百分点。这个道理用脚后跟也能想明白，如果在文章中碰到过多的生词，读者就会像《红楼梦》中的刘姥姥进大观园一样，到处东张西望，无法把注意力聚焦到文章的主要观点和事实上来。再说了，阅读理解中生词过多，容易让读者产生沮丧情绪，丧失阅读兴趣。

【建议】只要当学生的词汇量达到一定程度时，他们才能做到阅读自动化，也就是在阅读时只需要分配极少的注意力与文字，更多的注意力分配于文字所表达的思想或形象上。

误区2背单词讲究循序渐进，稳扎稳打，一天只背20个单词就行了。

【分析】一天背20个单词，要等到哪一天，才能实现“滴水穿石”呢？很显然，这种添油战术，是形成不了战斗力的。要能读懂一般性的真实阅读材料，读者的阅读词汇量不能少于5000。

所以，我们提倡集中大量快速记忆单词，降低词汇学习的起点，先让学生初步熟悉常见的阅读词汇，然后在接下来的阅读中再逐步掌握。

【建议】北师大外语学院院长程晓堂教授的一句话非常经典，对我的启发很大：与完全掌握10个单词相比，认识50个单词的意义更加重大。

坊间传说：能不能上本一，主要看数学成绩。能不能上985，看英语。这句话有一定道理，凸显出英语学科的重要地位。

就拿江苏卷来说（满分120分），如果一个考生的英语成绩低于105分，那么他进211或985高校的可能性就会大大降低。

理科男可以不学语法，但是要大量背单词，要大量阅读。有了单词，就可以阅读；有了阅读，就可以巩固词汇。《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》，就是把中学6年的单词，编成一本小说，24个故事连载，并开发成课程名师9天集中教学，实现单词与阅读并重，这就形成了英语学习的良性循环，英语成绩自然会飚升！

误区3语言/词汇学习不能速成。

【分析】国外小孩比中国大学生英语说得好，并非说明外国小孩智商比中国大学生高。

【结论】语言与智商无关，语言可以速成。

【案例】新华网、东北教育网等多家媒体报道:河南双胞胎小学生通过奇速英语12天学完高中词汇，可百度“英语不好，你将失去半个世界—河南双胞胎小学生奇速英语征服高中3500词汇访谈录”

误区4在阅读中碰到生词，学生都可以根据上下文的语境猜测出词义。

【分析】 过去，我也常常鼓励学生根据上下文去猜测词汇，还给学生总结了猜测词义的技巧，但是实际效果非常差。后来看到语言学者laufer说过的一句话才算明白了其中的道理一般说来，阅读材料中生词率不能超过5%，因为学习者只有认识全文95%以上的词汇，才能读懂文章的60%以上，才有猜对生词的机会。(laufer,2001)。这这段话中，我们可以看出，老老实实背单词，才是正道。

【建议】猜测词义一则非常困难，二则会影响学生的理解。学生会难以做到“在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。”(苏霍姆林斯基)

总之，英语学习，词汇先行。没有词汇量，再好的学习方法也是徒劳。要完全掌握1600-2000个核心词汇的拼写、搭配等用法，要初步认识3500-5000个阅读词汇，只要在阅读中看到认知指导词义就行，阅读词汇量越大，阅读率就会越高。《奇速英语32-48小时学完中高考3年单词》把中考1600，高考3500个词汇等分成16和24个课时，每个课时配有两个过关测试：其一侧重考查中汉认知，其二是考查单词拼写应用。32-48小时的时间，就可以学完中高考纲的所有词汇。想要了解奇速英语思维导图故事记单词的点击下方：

图解：思维导图究竟怎么记单词？

高中记住3500词汇很难吗？这样记单词不止提升的是词汇量！

词汇有了，那我们说说其他的，这些资源不但考试可以加很多分，而且自己的英语会有很大提升，这么好的英语资源不收藏转发是不是有点可惜。

1

英语书法练习教程

其他的不说就考试来说，书写太差，在考试会非常的吃亏。重庆某知名重点中学的一名英语老师讲过这样一件事：某次期末联合考试，班上一名书写不大好的学生写了一篇非常好的作文，从作文本身的质量来说，几乎就是一篇满分作文，可是，该生的作文被网上阅卷的两个老师同时判了不及格作文，分析其原因，是主要就是该生书写实在太差，两个评卷老师读起来都非常的费劲，索性给了一个不及格。希望书写不好的同学利用暑假练习一下自己的英语书法。

26个英文字母的发音和书写，教得越晚越难改喔

26个英文字母，这么写，期末考试多加20分！ 书写的重要性

2

国际音标学习教程

不管你来自东北还是福建，当遇到不认识的字，只要会读汉语拼音，就能知道这个字的普通话读音。英语里的音标正如汉语拼音。只要认识音标，从没见过的单词也可以立刻读出来。如果可以把音标读的很标准，那你的口语发音也应该很不错。

1. 学音标有助于扫清“发音盲点”

学音标代表了发音的基本元素，可以纠正发音，清理英文发音中的“盲点”。

何谓发音中的“盲点”？就是发音中自己不了解，更没有意识到的错误。拿中文来举例，很多南方人的方言中没有in 和ing 的区别，自己的意识里对这两个音的差别也没有概念，所以才会有南方人问觉得，“林志玲”倒过来读也是一样的。在这里，in 和ing 就是他们发音中的“盲点”。

很多自认为英语说得不错但又没有学过音标的人，可能就存在这样的“盲点”——并不知道自己对一些发音掌握得不好。

比如，对很多初学者来说，他们不清楚fit 和feet 的差异，其实是因为不了解/i/ 和/i:/ 这两个音的区别。汉语中，把“衣服”的“衣”字说得长一点或者短一点都不影响意义分辨，这种习惯就可能会带到英语中，让学习者对/i?/ 和/?/ 的长短及口型差异不敏感。

发音中的“盲区”是因为学习者带有母语或方言的语言习惯，他们意识不到，听不出来，更无法正确地描述这些区别。其实也造成了听力和口语学习的障碍。

要扫清这些盲点，就要回归到对学习音标的学习。音标就是把英语里的所有最基本的发音单位具体化，让我们一眼就能理清各个发音之间的关系与差别。

2. 学好音标，背单词更容易

音标为英语单词的书写和发音建立了一座坚固的桥梁。比如，“oa”这个字母组合通常都发成/??/ 。所以当你记得一个boat 、road 和float 的发音，就不难拼出这些单词。

不管你处于英语学习的哪个阶段，学习音标始终都很必要。当然，也不要担心学了这么久英语才开始学音标为时过晚。毕竟better late than never。

英语音标发音、拼读规则大全(带视频讲解)

英语音标发音大法（史上最全）

英语48个音标发音（图解），太牛了！

一份英语发音记忆表，轻松掌握口语发音

3

时文美文资源

在奇速英语官网（www.qisuen.cn），可以阅读每天及时更新的英语时文。奇速英语时文阅读板块以最近一年内发生的重大事件为选材依据，内容新颖，时效性强，是了解国际最新动态的窗口。

时文阅读板块按照新课标将文章分类，有话题分类：包括饮食、购物、文娱体育等24个话题；也有按文体类：包括说明文、记叙文等；还将文章分为极易、容易、中等、较难和极难，可根据自己的水平和需求选择合适的难度进入阅读；还有关键词搜索功能，可搜索特定主题的文章，实现个性化阅读。

附有文章录音，点击播放可以听到文章全文录音，练习听力及口语。

特级教师团队根据考纲要求设置的文章及阅读题，可进行如细节理解、推理判断、猜测词意、主旨大意、篇章结构等阅读综合检测。

阅读做完后，还可以对文章进行总结或评价，能锻炼写作能力。

解析中，可看到正确答案及每道题的详细解析，还可以看到文章中文翻译，帮助进一步理解文章。

奇速英语时文阅读有助于激发学生阅读兴趣，提升英语学习自觉性。它的素材体裁和话题与高考英语阅读选材紧密相贴，学生可提前适应高考模式。同时时文内容与政治历史部分重合，学生可实现不同学科间的融会贯通。文章难度有别，有助学生检测自己的阅读水平，科学地制定学习目标。

它不仅是一篇篇地道、精彩的英语文章的集成，更是中高考英语考试的阅读题素材来源。

听美文

美文，即优美的文章。英语美文不仅是中考完形填空和b卷短文填空的改编素材，更是高考完形填空的重要来源。非常适合英语学习者反复诵读。

多听英语美文，学生就能熟悉标准语音，提高听力水平；跟着录音带诵读，学生就能建立语感，以模仿为前提，树立自信心，摆脱哑巴英语。 多读英语美文，能掌握英语语法、短语和单词。听力和写作是相辅相成的。脑子里储存了漂亮的文章，嘴里说出漂亮的句子，就能写出漂亮的文章。 多听多读英语美文，学习智者的谈吐，我们的精神世界也会更加丰富多彩。《聆听奇速英语美文》精选了80篇难度适宜经典的双语美文，涵盖了小说、诗歌、散文等各类文学体裁，有感慨韶光易逝的《两条道路》、《如果我能再活一次》、《假如我知道》等，也有解释快乐真谛的《感恩生活》、《幸福是一种态度》、《幽默的意义》等……它们有的语言凝练，三言两语道破人生的悲欢离合；有的叙述详尽，生动活泼比喻生活的酸甜苦辣。一篇篇名师们精挑细选的文章，不仅仅是英语学习的典籍，更是无数智者思想的缩影。

4

英文原版书籍

多看英文原版书籍会给孩子带来的三方面收获。

第一个收获，孩子能观察到除了母语外，英文如何表达各种意念，各种概念。如，用英文如何表达人物的性格，表达日常的活动，刻画心里的活动，记叙山水风景。孩子读的英语多了，孩子自然就会表达了。

第二个收获，孩子阅读英语文学，孩子会看一篇好的英语文学，这些单词是怎么组成一句句子的。为什么作者有的时候用长句子，有的时候用短句子。孩子会感觉到好的英语作品，是长句短句交替出现的。而读多了这些漂亮的语句，孩子以后也能写出漂亮的句子。

第三个收获，在读英语文学作品的时候，是孩子的一个思考和想象的过程。英语文学作品中，任何心理描写，情绪的铺垫，气氛的烘托，风景的描绘，都是用文字构成的。在读书的过程中，是通过文字想象到。而通过这种想象的场景，孩子就会产生想把英文书读下去的情绪，而这就是孩子与英语世界最接近的时候。

阅读文学作品时，孩子会产生情感，孩子会因为对书中人物的喜爱或者牵挂而产生了对英语学习的兴趣。所以说，读原著，读文学作品，会让孩子喜欢英语。孩子有了动力，孩子的英语能力就会提高。

如果一个孩子养成了阅读原版书的习惯，那么他将收获的不是一朵小花，而是一个春天。

英语有什么特别的阅读方法吗？附：推荐书籍阅读

适合不同词汇量学生的英语原版书籍汇总，哪本适合你家孩子

英语老师给你开的英文原版书清单

适合初中生阅读的原版英文书籍

5

适合初高中生的美剧资源

1.不是所有的美剧都适合学英语

如果喜欢看如《24小时》这样的动作片, 那你基本会讲一口流利的”呯””轰””啊”之类的开枪爆炸声英语.如果你喜欢看如《豪斯医生》这种专业性很强的片子,那你基本会讲一些如 mri,ct,tumor之类的连自己都不明白的江湖郎中英语.如果看的是《越狱》,基本不用举手,别人就知道你是黑手党的了.不是所有剧都合适的,用来 学习的美剧,是要有一定对话量,生活化的,平民化的片子。

2.开着字幕看是没有前途的

很多人喜欢开着字幕看，觉得会有参照更有帮助，其实这是在拖你的后腿。中文是母语，对我们的眼球来说有无比强大的吸引力，只要在那里，你一定会看，就像放个美女在眼前，男人一定会看。一般人永远会不自觉通过中文字幕理解英语，而不是通过听懂-理解-记忆-重复，这样的过程学到英语。

3.看一遍是不够的

看一遍根本不能叫学英语，充其量只能叫娱乐。如果是抱着学习的目的，必须反复看，精听，理解句子词语的意思，为我所用才行。如果看一遍，基本你就被情节彻底打败了，或哭或笑，反复思考自己该拥有heroes里的哪种超能力，担心下集可以下载前的日子该怎么过，哪还有心思管学英语这码事，哪怕讲的是柬埔寨语都无所谓。所以先看个几遍，基本达到对剧情已经免疫的程度，如看《老友记》看到已经笑不出来的时候，差不多可以洗干净耳朵仔细听了。

为什么这10部美剧最适合中学生学习英语，看完你就知道了！

20部适合练习口语的电影

美国官方评出十佳美剧，考完试来补剧吧（附地址）

怎样100%听懂bbc和英语电影？（附电影）

6

英文演讲资源

很多演讲素材都是最棒的英语学习材料。首先，演讲稿都是经过精心准备，多方权衡后的作品，大多演讲稿朗朗上口，多用幽默典故，仔细研读，一定收获不小。其次，大部分演讲者站在舞台上侃侃而谈，语音语调颇富感染力，气场强大。大部分西方演讲者声情并茂不失幽默亲和，非常值得我们学习。演讲的话奇速君就不啰嗦了，找不到演讲的请看奇速英语微信公众号“奇速英语演讲”栏目奇速君每天都有分享，不知道在哪的请看历史记录。

7

听歌学英语

1. 唱歌学语音

歌词是诗的语言，音简意明，节奏明快，铿锵有力。学歌词就是最有效的语音练习。唱英语歌讲究咬词、吐字清晰，以字带唱，并需要省音、连续等语音知识。这就需要歌唱者特别注意语音、声调。如儿童歌曲london’s burning全曲只有四句，london’s burning,london’s burning. fetch the engines. fetcthe engines. fire! fire! fire! fire! pour on water. pour on water. 通过学这种歌词，重音、重读、连读、节奏等许多语音难点都得到了训练，语音语调也会得到更大的提高。

2. 唱歌学词汇

学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简炼，意味深长，有许多流行的的“时髦词”“one sweet day”一首歌中有这样的歌词 “i know eventually we’ll together?”你会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式只要你记住了此歌词，eventually这个词你也许会终生难忘。

3. 唱歌学句型

学唱歌也可以学习许多句型这样的例子不胜枚举如在“iswear”这首歌词中有这样的句子，i swear, like theshadow that’s by your. 又比如，you give me wings,making me fly. you touch my head and could touch the sky. 还有there be句型，there is place in your heart.

4. 唱歌学语法

英文歌曲包含了各种各样的语法现象。学生学习唱英文，会丝毫没感到这是在学习语法，枯燥难记的语法用艺术形式再现，会使人印象极为深刻一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准确无误。将来进行时是一个不易掌握的语法，但在richard marx的“right herewaiting”中有这样词“i’ll be right there waiting for you”，这不是一句很好的例子吗？只要举一反三，对于将来进行时便会融汇贯通了。

5. 唱歌学文化

有些歌的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但学习语言，还可以学到一定的历史文化知识和社会背景知识。 如学唱joe hill的歌，i dream l saw joe hill last night alive as you and me歌曲充满了对joe hill的怀念。通过样的歌曲可以了解到joehill组织工人罢工在狱中歌曲最后英勇就义，我们对joe hill的钦佩油然而生。多听多唱英文歌对学习颇有帮助，而且只有反复吟唱才能将你听到的歌词铭记于心。听唱英语歌不仅可以帮助学英语，它还有调节紧张情绪培养乐感、陶冶情操等益处。想知道怎么学唱英语歌曲的点击下方，在这里只展示部分内容，更多的听歌学英语可以翻看奇速英语公众号的历史记录。

想学英文歌吗？经典英语歌曲hey jude学唱（附相关疑难解答）

18首适合学英语的经典

英文歌曲

提高英语听力最有效的80首好听英文歌！

最适合学习英语的英文歌曲，你听了吗?

到底该如何听歌学英语？——听歌学英语六步法

8

教师资源

俗话说，‘师傅领进门’。学习英语，除了自主学习，有个好老师帮我们引路，自然是事半功倍的。奇速英语有最专业的一线英语教师，外教奥。

暑假对于中学生来说，除了适当的身心放松，更重要的则是在学习上的承上启下，专项突破。如果把一个学年看成是400跑步赛，那么暑假和寒假则是弯道，而春季秋季是直到。真正的400米跑，出发就是在弯道。这短短两个月能否抓紧时间提高成绩，就像400米跑中第一个弯道是否表现良好。我们都知道，直到考验冲刺能力，大家齐头并进难分上下，弯道最容易实现超越。这个暑假不是用来休息的，是用来反超的。好好利用暑假，清华北大不是梦，奇速英语这个暑假为广大学子准备了奇速英语国际精英特训营(第11期夏令营)，求学、游学、励志教育三结合！

此次特训营定制于风景秀丽的全国重点大学——位于四川成都新都区的西南石油大学(据熊猫基地几公里)。让孩子体验大学生活，宿舍都有空调，4人一间。返回搜狐，查看更多

责任编辑：