陪孩子学英语，几乎每个爸妈都有一部血泪史。

不管报多少辅导班、买多少英语绘本，孩子听力和口语仍是短板，在英语学习上迟迟没有起色。

在传统认知和应试教育的熏陶之下，大多数家庭都将英语教育的重点放在读和写上，孩子的“哑巴英语”也成为普遍现象。

要知道，学习语言的正确规律为：听→说→读→写。英语学习亦是如此，想学好英语，听力和口语必须先行。

同时，爸妈们在给孩子选择学习材料的时候，也需要注意孩子的认知层次。

当孩子的年龄和理解能力与听到的内容不匹配时，孩子会进行选择性屏蔽，不参与、不理解、不记忆、不评估，也就是我们常说左耳朵进，右耳朵出。

所以，选择的学习教材对于孩子的英语学习而言也非常重要，家长们千万不能马虎大意！

今天要给大家隆重介绍的是，原版引进火遍港台的“英语启蒙口语点读教材”——《talky talky english》！

这套书的来头可大了，它不仅是万千孩子家长追捧的《 song book》的同门师兄，还是国内外知名早教机构的“御用口语教材”。

这套口语教材是100多名大陆港台及美国的幼儿语言教育专家，专为2-8岁efl（英语非母语）孩子设计。它在英语启蒙宝宝圈有个响亮的外号，叫做“我的第一套口语教材书”！

能有得上这样的名号，它确实是实至名归！

这套《tt英语》的口语内容，是我在市面上见过最贴合那个年龄段孩子的日常生活需要的。并且它的学习带动性和口语互动性极强！哪怕是0基础的孩子学起来都会爱上，并且家长引导起来超简单（注意，只需引导喔，爷爷奶奶都能代课）。

如果你想让孩子快乐地学习，最后实现在日常生活中“用英语开口对

话”！这套口语点读教材，一定！千万！不能错过！！

先来看个点读视频直观感受一下~

（此处有视频）

▲点第一遍是纯美式音频

点第二遍是中文音频

这套书的优点和特色太多了，下面先简单罗列几个给着急地朋友们看看~

1
围绕孩子360°展开的生活主题
让孩子用英语实现日常开口对话
市面上的跟口语相关的书大多都是，注重教孩子如何口语表达，严格来说，实现地是让孩子“背书式”说英语，并不是开口对话。

我想爸妈们让孩子学习英语的最终目的，都是为了使用，和他人进行口语交流。这是一个“有来有往”的互动过程。这两者的差距，你们品，你们细品….

还有大一类属于家庭口语书，仅针对父母与孩子间的亲子英语。但其实对于2-8岁的孩子来说，除了在家和父母相处，他们的社交场合在生活中的占比也相当大。如何鼓励孩子走出去用英语和朋友老师同学沟通，相当重要。

贴合孩子的高频生活主题，让孩子在生活语境中可以反复用到所学内容
然而这套书就是这样剖析了2-8岁孩子的生活和需求，选取了离孩子最近的20个生活主题。包含孩子“从早到晚”，“在家、外出、学校、日常生活”一个整个生活路径圈，教孩子最实用的对话内容和句型，填补孩子日常英语会话的空白，让孩子存储的口语使用率大大提高。

场景都是孩子最高频的生活情景，“早晨起床，吃早餐，上学路上遇见同学，上课、和同学做游戏、放学回家、在小区和朋友玩耍、家庭聚餐、参加聚会、出门、点餐”等等，在家、在学校、在路上这些场合孩子要交流什么，这套书根据孩子的生活路径都一一展示出来了。

场景以情景化插画重现，生动直观，代入感强
孩子的所有生活主题场景都是用形象的情景插画展现，孩子一看这些直观的图片，就容易产生极强的共鸣感“这些不就是我的生活吗？”，参与感也蹭蹭上去了，仿佛加入了其中。下次一碰到对应场景，更有意愿和能力用英语进行口语交流。

过生日，爷爷奶奶爸爸妈妈叔叔阿姨都来参加生日会~

妈妈说睡觉之前要刷牙，洗脸，洗澡，梳头发…（这里还能潜移默化的教孩子正确的习惯）

孩子一起床就找妈妈，“where are you mom？”像极了孩子一没看见妈妈就无时无刻地找。

看到这些满屏都是儿童画风格的插画，你们有没有和我一样被骗到，“还以为就是一套绘本呢！”怪不得早教机构的孩子会这么喜欢。

干货就在这，可是如何能高效的传递给孩子，然后又让孩子有效的做出口语输出？这套书的处理方式明显深耕儿童的心理和认知。

2
孩子学起来喜欢，家长教起来简单
口语内容高效学习输入、有效运用输出
教材的独特优势大家都知道——使用效果好！（通俗来讲，就是投资回报高）不过说到教材，就容易和大部头，“无聊又枯燥”挂上钩。孩子不感兴趣，哪里学习得下去？

然而这套书，巧妙的运用了教材的优势，取长补短地弥补了教材的劣势。它千方百计地让书变得有趣，绝对能吸引住孩子学完！

口语绘本+欢唱儿歌，打破教材的枯燥感
作为同系列师兄，兼容了《song book》“处处可点读，大大激发孩子的探索欲望”的亮点，每个绘本级画面中，都有十多处可以点读发声的内容。孩子一点就容易着迷，然后想把所有的声音都找出来听一听，再跟着说一说。

（此处有视频）

这套书采用对话学习+儿歌培养语感的形式，不仅轻松有趣，丰富了学习体验，又加强了孩子的记忆！

第一课孩子学完对话，第二课再跟学唱儿歌；

（此处有视频）

孩子有多喜欢儿歌，知道《song book》的家长都领略过了！

书中的“有声老师”，让家长在家轻松引导孩子
看到教材，有些英语基础不大好的家长可能要犯难了“不会教啊”。

不用担心，这套书里每一课都有个藏起来的“有声老师”，指导音频+点读笔，就相当于“请了一个上课老师”，家长引导孩子完全无压力。

记性好的家长是不是回忆起：这不就是我们上英语课时的学习步骤吗？先跟着老师读，再跟同桌来个role play（角色扮演）吧！“

最后一步还有个互动小问题，“what time it is now？”让孩子从画面中找出答案。增强互动性，还可以培养孩子的观察力。书中的问题是提前设置好的，省去了家长想互动但是没话找话的犯难。

好玩又有料的练习册，边玩游戏边巩固知识！
输入再好，没有输出就是白搭。

孩子学完课本的每个单元后，再拿出知识满满的练习册。通过互动与做题，让孩子重复记忆，巩固学习成果，还能检测孩子的掌握情况。（偷偷告诉你，练习册也是全画面可点喔，也是中英双语，爸妈们放心吧~哈哈）

和连成年人都会厌倦的做题方式不同，《tt英语》的做题方式很讨喜，“贴贴纸、涂颜色、拼图、找一找、连线、走迷宫、打勾勾、比眼力找不同….”，也太有意思了，完全像是在花式玩游戏。孩子越做越上瘾啊！

3
科学分级，难度螺旋上升
不知不觉拔高孩子的口语能力
如果把全部内容一股脑都给孩子，孩子不仅不能理解，也容易产生畏难情绪，那后面的学习可就难办了。

这里就要点赞教材的一大亮点——分级！这套知识含量高的教材，根据儿童的认知和学习规律编排主题和内容，科学分成3级体系，一步一步地传递，逐步让孩子吸收运用，进而不知不觉提高口语交流能力。

step 1到step 3：句型难度阶阶提高

step 1是一个对话，单句句型，词汇量少；

step 2对话互动内容增多，词汇量增大，句型难度变化不大；

到了step 3是多段式对话，复合句型，词汇量多。

step 1到 step 3：儿童认知及逻辑能力逐级上升

除了使用单词的数量、句型的复杂程度，这个分级也体现在思维逻辑上。step 1到step 3，涉及的口语内容从具象到抽象，完全符合孩子的逻辑发展认知。

同样是讲关于工作的主题，step 1里孩子在认识不同工作的岗位；step 2里孩子通过环境及特点来识别岗位；step 3里孩子们之间在沟通梦想，未来想做什么职业。这里有一个孩子自我认知和思考发展的成长过程。

如果家长带着孩子好好利用这套优秀的口语点读教材，按照 step 1-3学完，在日常中对话运用完全小case~

非要我评价一下这套专门给2~8岁孩子使用的口语点读教材，我只能借用金星的名句——“完美”！

图书信息

书名：《talky talky english》全30册

出版社：joy asia corporation ltd.

重量：三套带盒约5.07kg

适读年龄：2-8岁

图书类别：直接点读

图书语言：内容全英，点读中英双语

点读入口：封面

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