怎样上一节幼儿英语课

如何上好一堂课 培养幼儿对英语的兴趣， 让幼儿在玩玩、 动动的愉悦活动中学习英语是我一直以来对英语教学的诠释。 下面就如何上好一节课， 浅谈一下我的几点心得体会： 一， 首先在教育目标的制定上， 我会根据班级幼儿的实际情况作适时的调整。 比如在学习第五册第十课的动物时， 我是这样制定目标的： ①掌握句型： What are they?They are //. ②激发幼儿乐于参与英语活动。 ③掌握正确的发音， 理解其含义。 上完第一个班的课后会发现由于本年级幼儿年龄偏大， 掌握能力较好， 在上同年级的第二个班时， 我就把目标作了适当的调整， 在句型的运用上增加了很多动物的单词， 准备了很多幼儿喜闻乐见的动物头饰， 如 dog /cat//duck/pig/goat//bird////lion/wolf 等，用这些可爱的动物们设置成了一个动物园的场景， 让幼儿在动物园里自由选择自己喜欢的动物进行扮演， 在动动玩玩中学习句子， 复习旧学单词， 丰富了幼儿学习的内容。 让幼儿在掌握文中的句子和单词后又增加难度，让幼儿能达到目标的同时幼儿英语网课怎么上， 又有了更高的挑战， 而且孩子们的学习兴趣浓厚， 幼儿又能较好地达到教学目标。

二、 在教具的准备上， 除了配套的图片， 根据课文的句子找新奇有趣的教玩具吸引幼儿学习， 调动幼儿学习英语的积极性。 除了准备硬件的一些教玩具外， 我对每节课的内容也在课前准备上下了功夫，对单词的发音、 语音语调上严格要求自己， 必须做到 100%准确的发音然后才能教给孩子。 一堂准备充分的课， 会令幼儿和我都获益不浅。了解孩子的兴趣， 找到孩子喜欢的方向也是在准备上不可忽略的一个重要环节， 例如我在教授第六册第七课的时候， 这课的主题是“如何询问和回答时间”， 教学难度比较大。 如果照本宣科地讲授， 学生会感到困难和沉闷。 为了上好这堂课， 我认真研究了课文， 找出了重点，难点。 为了令教学生动， 不沉闷， 我还为此准备了大量的教具， 授课时就胸有成竹了。 还用卡纸制作了让幼儿感兴趣的实物钟， 小朋友一开始就被它吸引住了， 显得颇有积极性。用实物让学生练习“What time is it? It’s……”的句型， 学生特别用功， 让幼儿实际去操作拔弄闹钟，反复操练句型， 让幼儿熟练掌握句型。 教学效果十分理想。三、 在英语教学过程中， 以游戏为主， 各种教学方法灵活交替使用， 以此吸引幼儿， 抓住幼儿， 从而有效的调动幼儿学习的兴趣。 1、 在英语课堂上， 游戏是不可或缺的环节， 但游戏不是为了游戏而游戏， 它是有目的性的，就是为了孩子能巩固所学内容幼儿英语网课怎么上， 在玩中学， 在不自觉的游戏中自然习得英语。 游戏的设置也要符合幼儿的年龄特点， 让幼…