商务英语专业培养目标及基本要求

（一）培养目标

本专业培养能适应国际英语商务一线需要，德、智、体、美全面发展商务英语本科专业，具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素质和心理素质，熟悉国际商务行业领域的基本理论知识与业务流程，具有较强的英语运用能力和交际能力、较强的学习和思维能力、熟练的国际商务职业实践技能的高素质本科应用型人才。本专业毕业生能在政府部门、企事业单位、文化传媒和新闻出版、经贸、管理、教育、旅游等部门从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作。

为了实现以上培养目标，本专业遵循高等教育规律和人才成长规律，围绕建设“区域领先、特色鲜明的高水平应用型大学”的目标，适应独立学院教育改革与发展的形势，坚持“厚基础、强实践、展个性、重创新”的本科人才培养指导思想，以服务地方和区域社会经济发展为导向，以满足政府部门、企业和社会各界对高素质商务英语人才的需求为目标，建立普通高等本科教育与职业技能教育相结合的新型本科人才培养模式。

（二）基本要求

1.知识结构

掌握全国高等院校英语专业八级所描述的所有语言知识，包括语音、词汇、语法知识商务英语本科专业，了解英语语言发展史，熟悉英语经典读本，精通语言交际及语言学习策略等；初步掌握第二外语的语音、词汇和语法知识；系统学习经济学、管理学、市场营销、跨境电商、国际商法等商务专业知识；系统学习英语国家文化、社会、政治、经济、地理和历史概况；熟悉中国传统文化和现状，具有较丰富的人文、科技知识，具备民族文化认同意识，掌握经济、外交、教育、科技等基础知识。

2.能力结构

英语语言技能达到全国高等院校英语专业八级所描述的熟练程度或相应国际语言能力测试级别所规定的熟练程度；具备较高的口笔译能力，能熟练翻译不同文体及领域的中等难度的文本，能够担任一般难度的商务谈判、演讲、访谈、解说等交替传译工作，能够熟练使用各类工具（词典、百科全书、机器辅助翻译软件等）独立完成相关翻译任务或项目；能够按照国际通惯例熟练使用英语顺利开展或参加各种商务活动，处理各种关系，用英语沟通和完成工作。除此之外，学生还需要具备较强的逻辑思维能力、批判性思维能力、终身学习能力、组织管理与团队协作能力和解决问题的综合能力。

3.素质结构

具备强健的身体素质、较高的思想道德素质、政治素养和强烈的社会责任感，树立科学的世界观、人生观和价值观，培育社会主义核心价值体系；具有控制调节自己情感和行为的能力，以及克服困难的心理素质。拥有过硬的英语语言知识和商务技能等专业素质，一方面要了解世界各国文化；另一方面要有高度的民族自豪感和国家责任感，明白从事英语商务工作最终是为国家利益服务；培养学生信息时代查找、采集、评价、选择使用信息的素养以及人际交流过程中的其他各种素质。