在提倡素质教育的今天，作为一门特殊的语种，英语成了少儿教育中最热门的选择之一。但是当“朗训少儿英语”学习风席卷而来的时候，很多家长困惑了，他们不知道究竟该如何应对？学还是不学？什么时候开始学习最好？专家建议家长们要正确看待这件事情，从以下几个方面来从容应对。

正确认识少儿学英语的重要性

科学研究发现，每个孩子在生下来的时候就拥有了1亿多个细胞，脑细胞之间组成了2万个连接点，这些脑细胞能否形成连接主要取决于孩子的生活环境。可以提供充分感官刺激的环境能够

激发大脑的潜能，而单调的环境则会让大脑逐步退化。

因此，在少儿阶段让孩子接触第二语言，实际上是将大脑置于另一截然不同的文化环境，刺激孩子的语言中枢神经，激发大脑语言处理的潜力，是开发大脑的最佳手段，同时还可以培养孩子的学习能力。

把握少儿学英语的黄金年龄

据科学数据统计，3岁-8岁是第二语言学习的最佳时期。在这个时期家长应该让孩子去接触英语，并接受正规的英语学习，不要埋没了孩子学习英语的天赋和兴趣。通过对学习方法的正确引导，不仅可以开发孩子的大脑学习潜力，对于全方位能力的培养也很有帮助。

对于任何一门语言的学习来说，都是一个长期积累的过程，只有经历了日积月累才能日渐提高，家长一定要记住“早一年则

抢先一年，晚一年则会迟误一年”。

少儿学英语为什么选择朗训

对于小孩子来说，英语的学习离不开一本好的教材、兴趣以及环境，因此在选择培训学校的时候，应该注意这些因素。而朗训之所以会掀起如此强烈的学习风，也正是因为在这些方面花费了不少心思。

为了让课堂有趣又高效，朗训特地引入了众多国际最新高科技互动教学软件，通过色彩丰富的卡通图片、绚丽的动画效果、音频和电子感应屏的结合，来增强孩子对所学内容的感知度，调动孩子学习的积极性，真正达到了“事半功倍”的效果。

而为了给孩子们创造英语母语的学习环境，朗训专门聘请了具有3年以上丰富少儿英语教学经验的中外籍教师，采用“中西合璧”的授课方式，全英文教学环境让孩子们感受到了真正的母语学习习惯，提高了学习的效率。

朗训的教学采用编制更合理、更权威的朗文原版教材，环环相扣、并通过独特的“贴身式”多媒体网络教学系统，营造全英语境，实现无时无刻不和老师一起有“贴身”互动学习，全面挖掘孩子的兴趣和潜能，寓教于乐，让英语变得更加简单，学习起来更加自如。

另外，对于家长来说，选择朗训主要还是有一个原因，那就是朗训先进的效果评测体系，让家长放心更省心。该系统是由朗文教育专家团队精心研发而成，运用尖端技术，随时对英语听说读写进行纠错与评分；并结合了更多社和中国孩子的测评方式，形成一套以计算机测评系统+传统测评系统+自我评价系统+展示评价系统的独特测评模式，让家长参与到检测环节中来，一起见证孩子的学习成果。