这里给大家谈谈的几大误区，这些误区也有可能是常识，或许能颠覆你的观念哦，让我们一起来认识下吧：

误区1：

通常我们分把英语分解成听说读写译五大技能。不过我样分解是否合理，我们先不讨论，不过正在学习英语的人都把这五项技能当成追求的目标。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练上口。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。只看，只听，不开口，以为看懂就是会了。事实上是：看懂对于会用有很大差距，只有到了能够把学会的内容流利地说出来、写出来才是真正的学会，在学习英语的基础阶段应特别注意这一点。

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误区2

过于强调语法的学习，很多人学英语都会从语法入手。对于成年人尤为实用，因此其作用不可忽视，但也不可走极端。举个例子：教如何弹吉他的书非常多，即使你把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何弹吉他的知识。但是你肯定不会弹。原因是弹吉他不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学弹吉他要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是操练。

误区3

很多已经参加工作的人，下班后想继续进修，这是好事，但是大多数的人都急功近利想花2-3个月就把英语学好，速成纯属无稽之谈。学好英语是没有捷径的，平时没有一定的积累只是想利用晚上下班的时间，短期内是不会有提高的，如果想要快速提高的话，就只有找练习了。这也是见效最快的方法。