听不懂怎么办？听到了来不及反应怎么办？

还没开始考试，就已经千千万万个问题出现了。其实，英语听力并不难，主要是大家没掌握听力的技巧和方法。

那到底该如何提高英语听力成绩呢？先从这几点开始吧！

01

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– 练习英语发音 –

学生在学习英语时，通常都不会特别注重音标的发音。

如果不能完全掌握正确的音标发音，那么在学习英语单词的时候，很有可能会出现发音不准确的情况。

这样在做听力的时候，听到正确的发音也很难第一时间反应过来。

英语听力不会给学生太长的反应时间，如果英语音标发音不正确，自己的听力水平会受到影响。

所以，一定不要觉得重新学习音标没有必要！

只有经常练习正确的英语发音

，自己的英语水平才能逐渐上升，听力成绩也会逐渐提高。

否则下了很大的功夫，记得都是错误发音的英语，在想改就难了。

02

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– 做听力练习题 –

常常有很多学生反映，跟不上英语听力。

如果英语听力的基础不好，我们可以借助一些听力练习题，逐渐提高自己的听力水平。

买一些贴合教材的听力资料，每天坚持听一定量的练习题，对于自己没听清的地方要反复听，直到自己完全听懂为止。

相信经过长时间的练习，听力水平一定会得到显著的提升。

如果还是跟不上的话，建议大家在平时练习听英语听力的时候，适当加快听力的语速，这样再听正常语速的听力就会觉得简单多了。

03

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– 扩充词汇量 –

学习英语，最重要的就是自己的词汇量了。

只有不断地扩展自己的词汇量，对常用的单词都了如指掌时，在听力的时候才能够及时的听懂要表达的意思。

建议大家准备一个单词小本，方便自己随时背诵积累单词，并及时复习。

这样，就不会出现明明跟得上听力的语速，却因为几个词没听懂，答案就选错的情况了。

04

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– 听力题的6个“注意” –

很多同学在做听力题的时候，完全不知道听到的信息中哪些是重点，哪些是无用的干扰项。

其实，只要掌握这六个“注意”，25分的听力题不会再是难以攻克的丢分项。

听力题中经常会根据现在和过去的状况来设置陷阱。

一般情况下，听力题中出现used to，in the past，many years ago，at present，now ，in the future 等一系列关于时间先后的词，我们就要特别留意。

例如：What facilities does the amusement park have now?

当听到这个问题的时候，一定要注意“now”这个词，将来计划建设的设施，是干扰项，需要听清题意再以此推断答案。

听力考试，就怕听到一连串的数字。

特别是，有时候题目中的数字比较多或者难解释时，一旦漏听一个，或者听

错一个，答案就天差地别。

当听力题中出现minimum，maximum，least，most，up to 等词时，需要特别注意！

例如：How many students can the gymnasium hold at most?

当听到这个问题的时候，一定不能听到一个数字就当成是答案。

一定要注意“at most”或者“maximum”这些词后面跟的数字，才有可能是正确答案。

很多时候，听力题中经常会将一个完整的信息拆分成两到三个小信息。

这时候，就需要学生在答题的时候综合所有听到的信息，再去答题。

这类型的题目，重点词并不是非常明显。考的就是学生的信息整合能力。

例如：How many students are there in this class?

我们就需要将题目中听到的所有学生的数量进行一个加总。

听力题中的选择信息题，是最多“陷阱”的题目。

通常情况下，这类题目会出现在两个人的对话中，通过列举大量的信息形成干扰项，让学生丢分。

这时候，我们就要格外注意：should do，decide on ，don’t want to等接决定的或者表示评价类的词。

根据对话，确定对话人物中谁才是做决定的一方，他的话语中基本都对正确答案有一定的指向性。

例如：What does he think is a must for

traveling?

听到这里就得先确认“他”是指对话中的哪一方，在根据他的话，选出正确答案。

听力题中每次出现比较隐蔽的相似信息，就很容易丢分。

遇到这类干扰性较大的题目，我们就要仔细甄别听到的有用信息。

特别需要注意的是we，they，she等代词后跟的信息。

最常出错的题型是：What country does he come from?

在对话中，可能会说他是British，但是去过Italy。

这时候就会形成干扰。

而且这类题目还有一个难点是，需要将形容词性进行变换，容易出错。

听

力题中经常会出现一些题目，其中表达的主观愿望和客观事实会有一定的冲突。

遇到这类题目，就要注意usually、common、want to、plan to等词。如果出现一些时间限定和地点限定的词，也要格外注意！

例如：How long will he stay at school?

在对话中，他可能计划呆三年，但实际上两年内就把所有的课程都结束了。

这时候，就需要根据客观事实进行作答。

最后提醒大家，在听力做题前，一定要舍得花时间看一遍题目，这样可以让你对听力内容做到心中有数，帮助你应对考题陷阱。

这些听力的提分技巧，你都掌握了吗？想要拿高分的你，赶紧收藏吧！