??英语写作教育是重中之重,却是大学英语教育中一个比照困难和单薄的环节;作文批改和讲评又是写作教育的重要构成有些。教师经过作文及时晓得学生的写作水平,并据此调度、改进自个的写作教育,做到教育互动、教育相长。作文批改和讲评是教师与作为个另外学生进行言语学习和情感交流的有用方法。

经过数据分析发现,当前一线英语教师批改作文的作业量比照大,难以依照较抱负的速度批改作文,而且教师在阅卷进程中,很难灵敏发现各品种型的抄袭作文。那么,如何才干既减轻教师批改作文的担负,又能及时作文讲评、反应信息,削减师生无效能作,前进学生的书面表达才能。在此布景下,智学网的智能作文批改功用为教师们处置当下遇到的难题供给了新的方案。

二、使用流程方法

郑州第七十一大学自2021年11月份初步,三个大学初步运用英语智批改进行查验,有用的削减了教师的作业量,并协助学生完成了精密化批改,真实完成了对症下药。

从备本钱备学生,到课程环节方案,不断进行课程打磨,究竟构成“作文评分标准解读及考题回想—作文考情分析—共性差错分组谈论并会集说明—特性疑问在线修订—优良范文推送学习—

智学题库组卷安靖前进”的全体流程。

三、作文讲评课

1、陈述分析、定位薄缺陷

教师可以根据智能批改构成的陈述进行精准的作文讲评课,根据考试生成的陈述,查看班级学生差错类型分分布,断定班级作文的薄缺陷。七一班本次作文差错类型多会集在联接词、从句差错、冠词限制词差错等。各类差错呈现频次有助于教师会集说明班级共性难点,捉住要害差错类型。

2、特性辅导、精准前进

根据考试陈述,可以查看学生自个陈述的分析,供给智能点评,关于文章句式句法等给与分析,言必有中指出薄缺陷;逐字逐句批改,标示用法差错,指出差错类型。比方陈溪茜同学在本次查验中,得到智能评分17分,作文内容根柢无缺,差错

会集在书写不标准、语法差错,关于特性化形况,给出合理主张,有助于学生找到前进方针,精准前进。

四、使用价值

机器阅卷与教师阅卷的共同性较高,智能评分具有很高的可信度。均匀分差为1.61,也有抱负的分差规模内。经过要害方针的比照及分析,全体来说,机器阅卷作用较好,得到教师们共同好评。

英语8大学备课组长李萌感言:“智批改协助教师削减了作业量,学生可以登录智学网进行直观纠错了”。英语七大学备课组长燕蕾评价智批改“课堂容量前进了,只需说明共性错题,完成了精准教育”学生感言:“智学网给出了逐字逐句的批改定见,咱们可以理解的晓得自个的差错了”

全体而言,科大讯飞智批改产品从技能上替代结

束了考试、作业数据搜集环节中教师担负最重的有些——作文评分与批改,为教师削减了约70%以上的作业量。不只为教师备课减负,为学生写作增效,还可以协助教师进行特性化教育与教研。