英语学霸网 英语口语练习 从零开始学英语系列之巧学英语时态_进行时

从零开始学英语系列之巧学英语时态_进行时

原标题:从零开始学英语系列之巧学英语时态

巧学英语时态

第一期 by 卢元诚

学习英语,就不得不提到“时态”这个概念,而恰恰是它给不少学英语的孩子们带来极大的困扰,今天就着这个“时态”,说说好理解的“人话”。

注:本人编辑的所有学习心得均为自学得来,均为原创,只代表个人观点和看法,不喜勿喷,转载请注明作者及出处。

先看看官方的定义:

时态(tense)是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式。不同的时态用以表示不同的时间与方式,在英语中有16种时态。时态共有下列十六种,分别是:一般现在时, 一般过去时, 一般将来时, 一般过去将来时;现在进行时, 过去进行时, 将来进行时, 过去将来进行时;现在完成时, 过去完成时, 将来完成时, 过去将来完成时;现在完成进行时, 过去完成进行时, 将来完成进行时, 过去将来完成进行时。

晕吗?再随便挑一个时态的概念。完成进行时:表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始,也可能仍在继续,并可能延续到将来。呃,这是不是还得晕?

晕就对了,对此不做评价。从今天开始,咱们分期把时态这个让孩子们困扰的东西用“人话”掰扯明白了。

先讲中英文之间的差异。汉字是现今世
从零开始学英语系列之巧学英语时态_进行时插图
界上存在不多的象形文字,有着悠久的文化历史。因中华文明历史上从未出现过断层,所以字、词、句子的一些引申含义已经浸到我们每一个炎黄子孙的骨子里,也印到了我们的灵魂中。而世界上绝大多数国家的官方语言都是表音文字,说白了就是怎么说怎么写。因其是由各种字母组成,易变化,所以,绝大多数语言都是靠“动词变形”来表示“时态”这一概念。只因汉字是“方块字”,无法用“变形”的这种方式来表现动作所发生的时间和状态,所以我们的祖先创造了一个巧妙的方法来表示“时态”,那就是“添字法”。( 呃,这个“添字法”是我辅导孩子学习时起的名字,目前还没有这种说法,权当方便记忆吧。)

干货开始。

咱们就用“吃”这个动词来举例说明。在这需要说一下,用“吃”这个动词有些例子不妥,有些时态必须用瞬时动词,有些时候必须用持续性动作,讲解的时候先不考虑此类问题,就是单纯汉英对比,方便学习。

所谓的“时”,是指动作发生的时间,这个时间有:现在、过去、将来和过去将来,用“添字法”来表示时间,那么现在时就是:吃;过去时就是:吃(了);将来时:(将要、打算)吃;过去将来时:(*用讲述的口吻*)(将要、打算)吃。

所谓的“态”,是指动作发生的状态,这个状态有:一般、进行、完成和完成进行,一般态:吃;进行态:(正在)吃;完成态:(已经)吃;完成进行态:(一直)吃。

所以“时”和“态”两两组合,就组成了我们汉语中的时态。由于汉语是我们的母语,我们所说的每一句话里都包含了时态的信息,只是我们习以为常,觉察不到罢了。

用两句话记时态:现过将来过将来,一进完成完进行。两两组合就是16时态。

综合所述,用16句话来举例说明。

一、现在时的四态:

1.一般现在时:我每天吃饭。

2.现在进行时:我(正在)吃饭。

3.现在完成时:我(已经)吃饭了。

4.现在完成进行时:我(一直在)吃饭。

二、过去时的四态:

1.一般过去时:上个月我每天吃
从零开始学英语系列之巧学英语时态_进行时插图(1)
饭。

2. 过去进行时:我(那时候正在)吃饭。

3. 过去完成时:我(早已经)吃饭了。

4. 过去完成进行时:我(那时候一直)在吃饭。

三、将来时的四态:

1.一般将来时:我(将要、打算)吃饭。

2. 将来进行时:我(到那时将正在)吃饭。

3. 将来完成时:我(到那时已经)吃饭了。

4. 将来完成进行时:我(到那时将一直在)吃饭。

四、过去将来时的四态:用讲述的口吻说上面的那四句。

1.一般过去将来时:妈妈知道,我(将要、打算)吃饭。

2. 过去将来进行时:妈妈知道,我(到那时将正在)吃饭。

3. 过去将来完成时:妈妈知道,我(到那时已经)吃饭了。(多用于虚拟语气)

4. 过去将来完成进行时:妈妈知道,我(到那时将一直在)吃饭。

括号内的字就是所谓的“添字”。汉语很巧妙地使用“添字法”对每句话的时态予以了说明,只是汉语是我们的口语,大家注意不到罢了。

这下不晕了吧。

比如我们日常对话里总说的:我刚才一直在给你打电话,你咋没接?前半句前面的“刚才”,表示的时间就是过去,后面的“一直”表示的状态就是完成进行,用英语表达就是I had been calling you.后半句的“你咋没接?”和前半句用了共同的时间副词,把“刚才”省去了,补全应该是“刚才你咋不接?”所以表示的时间是“过去”,用英语表达就是:Why didn’t you answer?

最后归纳一下:

一、十六时态不要混在一起学,一定要分开学,时是时,态是态。由时和态的两两结合,就成为了困扰学生们的时态了。

二、十六时态记忆口诀:现过将来过将来,一进完成完进行。

三、现在时:和 “现在”时间点相关所发生的动作和事情。

过去时: 和“过去”时间点相关发生的动作和事情。

将来时: 现在对未来将要发生的动作和事情的预判。人为打算用be going to,非人为打算用will.

过去将来时:用讲述的口吻讲述过去的某一时间点对未来将要发生的动作和事情的预判。

先到这里,下期更新接着往下聊。返回搜狐,查看更多


责任编辑:

本文来自网络,不代表英语学霸网立场,转载请注明出处。

作者: admin

初中三年英语课本各单元语法点全汇总,建议初中生人手一份(新人教版)

叽里呱啦英语、思维0元体验福利,快来薅羊毛,送英语教材

发表评论

联系我们

联系我们

0898-88881688

在线咨询: QQ交谈

邮箱: email@wangzhan.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息

关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

关注微博
返回顶部