基于家长和孩子对国际教育和提高英语口语水平的迫切需求，少儿网络一对一课外辅导得到了大力的推广与普及。而对于生活在二三线城市的家庭，有些并不适应这一教育模式。那么少儿网络一对一是什么？具有什么优势？以及如何挑选南昌少儿网络一对一机构，小编今儿就来详细介绍一下。

一、概念：

少儿网络一对一主要强调三大方向：一是少儿；二是网络；三是一对一。少儿指的是授课对象为中学以下的群体，网络指的是老师通过互联网为少儿授业解惑，只要有网，学生随时随地都能上课。一对一指的是一个老师只教一个学生，只面向一个学生的课堂。

以下分享免费试听课程，里面有专业的外教可以为少儿们量身定制一对一专属课程，点击链接免费领取：

（外教一对一）

（美国课程）

二、优势：

首先，少儿网络一对一，有更丰富的外教资源。与传统线下中教相比，外教在口语发音、语感语法以及语言文化上有着先天的优势。

其次，在孩子可塑性最强的少儿阶段，选择一个高水准的外教老师，让孩子从小就学到标准的英语口语发音，养成地道的英文语感与思维，对孩子将来的英语口语学习之路大有帮助。

最后，在省去了场地租赁费、人工费、教师时差费所带来的昂贵成本，少儿网络一对一的学费自然也就便宜了很多，这也是为什么越来越多线下少儿培训机构转为在线一对一领域，纷纷推出优质外教一对一及美国小学课堂在的原因。

三、如何挑选南昌少儿网络一对一：

1. 少儿网络培训由于受到远程的限制，教师和学生不处于同一空间，而语言学习是需要在言语活动中实现的，尤其对于入门少儿来说，课堂上师生互动是我们学习和理解语言不可缺失的重要环节。我们之所以选择少儿网络一对一，也是为了想给孩子找到一个专属外教。因此，没有互动或者互动不够充分的，基本不在考虑范围内。

2.若培训机构没有具体教学目标，没有固定外教，采取泛读教材的授课模式的话。就算读完一年的外教一对一课程，少儿的英语口语能力提升也是有限的。

所以呢，南昌少儿网络一对一应该具备课程的基本特征，如系统的教学目标、教学内容、教学活动及教学评价等。而且老师和学员之间需要形成一个固定的学习环境，在一定的学习氛围完成学习任务。

3. 若我们加入高于自己英语口语水平的课堂，不仅会打击我们的英语口语学习积极性，也会容易产生对英语口语的厌恶感。

所以呢，我们在挑选南昌少儿网络一对一的时候，要争取参与少儿课程的选择，在明确具体的、适合少儿的课程内容后才决定要不报名。南昌少儿网络一对一，一切教学活动都需要透明公开，尊重学员的性格和学习特点，循序渐进地进行英语口语培训。不能为了迎合一些功利的需求，大量削减课时，或者迁就学员而允许越级报课。

当然，孩子学习英语口语是一项长期投资项目，我希望各位家长选合适的，也能根据家庭的具体条件和孩子的实际情况出发，基于孩子的个人兴趣选择。