所谓的哑巴英语口语，就是想说英语口语的时候说不出来，或者是根本就不知道该怎么说。中国的英语口语教育在这二三十年里，培养出来大量的哑巴英语口语。那么，少儿在线英语口语如何让孩子避免“哑巴英语口语”？这还要先来看看哑巴英语口语是如何形成的。

既然哑巴英语口语是学校培养出来的，就来看看学校是如何教授英语口语这门课程的吧。

孩子从第一天入学，就收到一本英语口语教材，英语口语课从此便开始了学习教材的旅程。每年两本，这样一直学下去，学到毕业。

怎么学呢，一般是每一篇课文（难度各不相同，先从单句学起，到对话，再到段落文章，高中到含有几个段落的文章）

先听录音机或是老师读一遍

老师给同学们用中文翻译讲解一遍

老师用中文把句型，词汇，语法现象讲解一遍

同学们跟老师反复读几遍

老师布置作业练习，要求抄写单词，抄写句子，课后练习

回家听课文录音，背会单词，背诵课文

老师回来测验。

这样一学学个十多年出来，英语口语的听说读写没有一项能真正用来干点事情的。听，只能听懂点简单的东西，说成了哑巴英语口语，读也只能读和课本差不多内容和水平的文章，其他的文章单词太多，读不了。写基本没怎么训练。也就是说，学校的这种教学方式，不仅仅是哑巴英语口语的问题，其他方面的问题，由于种种原因没有显现出来，而被很多人都忽视了。

那么，这种教学方式的问题在哪里呢？

第一，把英语口语作为一种知识来学，而不是把它作为语言来学，违反了语言学习的规律。用考察知识的方式来考察语言的学习，其结果就是考试英语口语而不是把语言作为交流和应用的工具。

第二，利用教材的方式，教材设计中语言的质不高，量太少。把这点点东西分成这多年来学，掰碎了，切细了，一点一点的喂给孩子。虽然孩子们学的很努力，很刻苦，可是这些东西汇总起来，量还是太少太少了，根本达不到能够掌握一种语言。所以说，这种教学实在是费力不讨好。

第三，教学方法上，在孩子还没有对这种语言有一定量的认识的时候，就带孩子对语言的结构做过于详细的语法分析。这就像盲人摸象，不能有效的在大脑中形成对这种语言的总体认识。语言是基础，语法是对语言规律的总结，语法学习，掌握一些语言的规律，会在一定程度促进语言的学习。但这并不是说，一上来就教授孩子语法知识，学习一大堆的主语，谓语，宾语，这从句，那从句。。。以及复杂的时态语态，孩子的语言就可以学好了。规律既然是建立在语言之上。在学语言的时候，也需要有一定的语言基础，才来学习一些规律性的东西。这样老师分析起来，孩子也能举一反三，将这些语言现象全面的联系起来。

第四，大家都知道，生活中的哑巴，很多在生理上是具备说话的功能的，他们之所以不会说话，是因为他们的听觉的先天缺失。也就是说，由于听不到别人说话的声音，也听不到自己的声音，从而造成不会说话。那么，英语口语学成哑巴英语口语的原因，很大程度上可以归结为听的量不够多。看看我们的教学过程，每一课也就是听一听课文。就算课文听了很多遍，可是语言语素就那点东西。整套教材内容就不多，所有东西加在一起都太少，还被用来学这么多年，那每一年学到的东西，接触到语素就少的可怜了。课文内容虽然也有很多会话，可是有多少是能和孩子的日常生活紧密相关，孩子学的这些对话，又有多少是能用到日常的对话中呢？而学习中大量的时间都用在老师讲解课文，课后时间也被用来抄写单词和课文，背单词和背课文上了。

孩子的英语口语需要有专业的人士指导，现在网上好评很多的英语口语在线一对一外教培训机构，我家小孩也在这学的英语口语，现在英语口语成绩都在90分以上，有兴趣的家长也可以去试试，这是他们的试听课地址：

问题找到了，少儿在线英语口语如何让孩子避免“哑巴英语口语”？针对以上问题少儿在线英语口语具有一下优势：

1.改变教学模式

少儿在线英语口语课程选择一对一的外教教学，能更快的帮助学生提高英语口语实用能力，外教的优势在于英语口语是他们的母语，他们可以纯感性的方式教授英语口语，而语言本来就是需要感性来学习的一种技能。有人说为什么我们的外教老师也讲课文很枯燥，因为那是学校的要求，他也没有办法，他只能按照学校的规定教学。但是一对一的这种形式，老师就可以尽情的发挥自己的特长，帮助学生提高实用能力，外国人其实更讲究实用主义，他们认为语言的目的在于应用，而不是搞研究。所以在一对一的课堂上，学生又有充分的表达机会，学生的能力提高的就比较快。

2.上课时间比较自由

线上教学相比较线下的培训而言，线上上课更加的方便自由，孩子可以随时学习，也不会耽误孩子的其他事情，真正的方便快捷。

3.学习价格优惠效果好

相对于传统的教学而言或者是线下的培训机构，一般的收费价格都是比较贵的，而线上的教学一般是通过手机或者是电脑就可以学习，方便，而且培训价格低，在教学这块，一般的线上教学人数比较少，教师更加的有精力教导每个学生，相对于传统的线下大班教学而言，线上的教学学习效果也会更加的明显。

4.教材是国外原版

少儿在线英语口语课程选用的教材是由国外引进的原版教材，再经过专业资深教育专家经过二次编改而成，原版教材跟符合国外的语言用法，而二次编改则更适合中国国情，实用性更强。

少儿在线英语口语培训注重孩子的听说训练，儿童英语口语的过程不是阅读先行，而是听说先行，在听和说的基础打好之后，才全面进入阅读。而在阅读的同时，听力的输入不是到此结束了，而是还需要不断的加强。这就像我在重申亲子英语口语的全过程列出来的表格里显示的，听力在儿童英语口语的每个阶段都需要持续不断的进行，就可以避免学成哑巴英语口语。