一名稚气未脱的大学生单独敲门进入教师单位，然后英语问好，承受教师的全英文面试。这样的景象已不单单呈如今请求世界学校或海外学校时的面试，国内不少城市的小升初考试也有了英语口语面试，这就对孩子的英语使用才能有了更高的需求，家长们也更注重从小训练孩子的英语口语水平。不少孩子成果优良，但与人用英语攀谈时却不能顺畅表达，“哑巴英语”变成不少孩子英语学习进程中的困惑。关于这种现状，日前，瑞思学科英语推出一个线上课程cantalk（侃侃说），关于6—9岁大学期间的孩子，经过体系的景象化学习和使用训练前进英语口语水平，不只可以协助孩子在小升初剧烈的面试中锋芒毕露，还可以引发孩子们的英语学习快乐喜爱，为今后变成有领导力的世界化高端人才做充分的预备。
学言语，能说才是硬道理
可以用于往常交流是掌控一门言语的根柢标准，学英语，能说步崆最重要的。我国学生花费在英语学习上的时刻并不短，但大有些学生学到的仍然是“哑巴英语”，英语才能不能担任往常交流。其间的缘由有许多，言语环境、学习办法都对学习作用影响很大。为了弥补大学英语教育在口语教育中的缺乏，满足更多家长及孩子对训练英语口语才能的需要，瑞思研发了一个新的在线课程——美国外教一对一口语互动课程侃侃说cantalk。cantalk依托瑞思学科英语教育体系10年来的沉淀，关于6—9岁孩子学习心思特征，交融了大学期间百余个常考口语论题、百余种日子场景、拓宽词汇跨越千余个。望文生义，这个课程的方针就是让孩子“侃侃说”，不只需前进孩子的口语才能，激起孩子的英语学习快乐喜爱，更要帮孩子树立开口说英语的自傲，让言语不和的文明内在对孩子发生潜移默化的影响，从思维的深层次建议言语技能，让孩子斗胆自傲、流通并丰厚地用英语交流。为了抵达这一方针，瑞思设置了科学稳重的阶梯式学习方法，经过听+说，读+说，练+说，演+说的多种学习方法，逐步深化学习的作用，究竟抵达让孩子有思维地自立表达。

科技与理念支撑的特性化学习年代
小明是一名四大学的大学生，往常在课堂说英语的机缘很少，为了辅佐教育前进学生口语水平，小明教师举荐了一款手机app，小明可以跟着材料库里的语音重复操练单词或语句的发音，然后录下自个的发音让体系打分。这样的机械操练并没有啥作用。为了应对即将到来的小升初口语面试，小明母亲为他选择了一款商场上较为盛行的线上外教口语课。刚初步是小班课，可是教师仍然不能对小明的体现做出反应和评价，学习作用怎样小明母亲也无法掌控。后来转成了一对一的vip课程，但外教教师并不固定，刚刚习气一个教师，下堂课又换了，小明和教师之间一向无法树立一种默契的交流，天然也提不起快乐喜爱。
小明和母亲的烦恼在许多家庭都在表演。为晓得决这种烦恼，瑞思的课程研发人员花了很猜疑思。首要是教师的装备，cantalk的外教教师都是北美国家的具有作业资历证书的专业教师，更重要的是每一位学生全程只跟着一名外教育习，不只一对一，而且是专属私教，孩子更简略前进对言语的情感使用，让交流不知不觉中变得随意自若。而且，每论理学员都会配有一名专业的中文督导教师全程跟踪学习，协助安靖学习内容。
其次，场景化的学习方法能让言语使用才能的训练事半功倍。cantalk课程里有3d日子场景，把学生带入到真实的真实的日子交际场景，用景象化的回想加深学习作用。打造浸入式的学习环境一向是瑞思的优势，不管是线下的校区课堂，仍是线上的学习型游戏，学生都能在无知道中得到英语言语使用才能的训练。
在寻求特性化学习的年代，只靠一对一的教育并不能让家长定心，而人工智能科技的使用将翻开一个真实的特性化学习年代。cantalk课程里加载了智能lms学习体系，不只可以全程跟踪学生的学习发展，还能生成特性化的学习分析陈述和优化主张，真实完成对症下药。这一技能在瑞思的线上线下教育体系中都有使用。
在课程的内容设置上，cantalk里不只有大学期间的上百个常考口语论题，包括大学英语听力口语考试以及

小升初英语考试的必考论题，还有加深孩子的跨文明知道的议题。许多口语辅导班在教的只是“生计英语”，如吃饭点餐、旅行购物、面试问答等，尽管这些很必要，但假定只是留步于此，学出来的英语也只能是最低极限的“生计”，并不能发扬言语应有的魅力，不能使用到更广更深的交流层面。遵循以培育孩子归纳才能前进孩子世界视界为方针的瑞思教育理念，依托瑞思老到的教育体系，cantalk的课程内容也会越来越丰厚。
比提分更重要的是培育才能
在网上查找大学英语学习，跳出来最多的是各种提分技巧、常考词汇等内容，而关于瑞思，前进应试成果并不是正确的教育方针，尽管经过瑞思体系化教育的学习，许多学生的应试成果也会有所前进，但更杰出的是他们的归纳才能本质的前进，这才是瑞思做教育的真实方针。
进入我国十年来，瑞思一向在不余遗力地创造机缘训练孩子们的归纳才能，教育作用也得到了许多认可。本年5月，瑞思的英语小达我们登上世界第一大屏——纽约年代广场大屏幕，用英语宣告维护野生动物的建议，让世界看到了我国孩子的公益心和责任感。每年的“瑞思杯”英语项目使用才能大赛，许多学员都可以斗胆地在公共场所做项目调研，用英语和外国人畅聊环保、推举等深化的社会论题。瑞思送孩子出国游学做世界插班生时，学员们能快速地融入当地日子学习环境，交到新兄弟。就在前不久，一名瑞思学员还因超卓的言语才能和归纳实力被美国蓝带大学破格选择。
这些收成远比获得更高的考试成果更值得道贺。cantalk与瑞思课程体系、育人理念是一脉相承的，是瑞思在线教育的有力弥补。前进口语水平、打破口语考试只是cantalk的一个顺带功用，它对孩子更深远的协助是言语使用才能的前进，是归纳才能的前进。学习言语是为了使用，cantalk在助力孩子用英语有思维地安适表达上，有着无可替代的作用。它协助孩子学习传闻的一起，也让孩子掌控言语不和的逻辑、文明、思维方法，培育孩子包括处置实践疑问、团队协作、项目打点、演演说示、创造力等在内的将来领导力。
对孩子进行全人教育，给孩子广大的世界视界，培育世界化竞赛力，这是瑞思一向在坚持的理念。一个国家的视界，可以抉择它在世界格局中的方位；一个教育机构的视界，可以抉择它施教的广度和深度；一自个的视界，可以抉择他的将来和出路。瑞思会一向坚持从世界化视界和才能下手，培育孩子们的世界公民知道，让孩子在将来可以非常好地融入世界社会，自傲地用自个的思维与世界交流，与将来交流。
关于瑞思学科英语
瑞思学科英语自2007年进入我国商场，依托霍顿?米夫林?哈考特（hmhg）集团全球丰厚的教育作业经历和优质的产品本钱，选用互动多媒体为教育办法，备受孩子和家长的喜爱，经过十年的尽力，为我国不一样年纪段的孩子创造与世界领先标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激起孩子的英语学习快乐喜爱，协助孩子掌控言语不和的逻辑、文明、思维方法，培育孩子处置实践疑问、团队协作、演演说示的才能及创造力。
作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓舞孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思维改动世界，期望经过对英语思维力及将来领导力的培育，让我国孩子变成超卓的世界公民。