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培训日期

2022年9月20日（第一期）

2022年9月22日（第二期）

2022年9月27日（第三期）

培训将经过 “高教社外语”微信视频号进行直播，请重视并预定。

*本系列培训为全程观看直播的教师供给证书。 证书收取方法将在会议直播时刻发布。

第一期 9月20日 19:00 — 20:00

英语口语教育传统的

继承与创渎探究

常俊跃

大连外国语大学英语学院教授

本讲座拟分析传统外语口语教育的利与弊，收拾国表里典型的外语口语教育办法，并对以口语实习才能培育见长的专业外国语大学典型个案的英语口语教育经历进行总结。在上述基础上，提出交融传闻教育、交际教育、使命型教育、内容

言语交融教育优势的交融教育法（integrated approach），建议活络运用听、仿、读、背、述、思、辩等行之有用的活动和技巧，遵从从preparation（预备），到practice（练习），再到transcedence（跨越）的“ppt”口语练习方法，有用打开英语口语教育，为英语口语课程开发、口语教材缔造以及口语教育实习供给学习，前进学生的英语口语交流水平。

第二期 9月22日 19:00 — 20:00

《新英语口语教程：交流与交流》的编写理念和教育主张

吕春媚

大连外国语大学英语学院教授

本讲座联系大连外国语大学英语学院的实习探究，从课程设置、教育方法、课外实习等方面，谈论英语专业口语教育变革的缔造思路；并介绍《新英语口语教程：交流与交流（上）（下）》教材的编写理念，对教材如何运用进行说明，协助教师了解教材内容，前进对教材的驾御才能。

英语交流与交流的教育演示

放置丹

大连外国语大学英语学院讲师

本讲座选择《新英语口语教程：交流与交流（下）》第十一单元 fashion进行教育演示，展示如何把内容言语交融教育（cli）、交际教育（clt）、使命型教育（tblt）等理念和办法有机联系，在拓宽学生言语常识的一起进行言语技能练习，依托学生亲近重视的交际文明常识组织言语交际练习活动，培育学生自立学习才能，前进学生跨文明交流与交流的才能；根究如何充分发掘教育材料，方案多样教育使命，弥补多元教育本钱，为课堂教育供给参阅，协助教师做好备课、授课预备。

第三期 9月27日 19:00 — 20:00

英语讲演与争辩：

思考、理念及实习

黄滔

大连外国语大学英语学院教授

本讲座介绍《新英语口语教程：讲演与争辩（上）（下）》的编写理念、教材规划和特征，并联系英语专业打开英语讲演与争辩课程教育经历，介绍讲演争辩的课程组织、课堂教育活动、学生评价方法等。

英语讲演与争辩的课程方案

曲义

大连外国语大学英语学院副教授

本讲座将联系《新英语口语教程：讲演与争辩（上）（下）》教材的编写理念和教育原则，以第二单元the basic principles of english public speaking为例，共享教师的教育方案与课堂活动等。

教材介绍

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