【环球网教育报道 记者 陈全】“海内存知己，天涯若比邻。”

新东方比邻外教ceo乔蕾或许没有想到，在2023年初这样一个特殊的时间点，来自天南海北各个大洲的比邻外教，站在了离孩子们的心最“近”的地方。

三大课程 比邻外教助力停课不停学

1月29日，“停课不停学”的倡议提出后，各大在线教育机构纷纷响应，在保障原有课程顺利进行的同时，也特意将优质的线上教学资源向全社会开放，“捐课”支持学生“宅家抗疫”。

作为新东方旗下专注外教的互联网教育企业，比邻外教同样继承了新东方的公益基因，第一时间作出反应，成立了疫情应对工作小组。在迅速做好现有学员的课程保障工作之后，比邻外教将更多精力投入了“捐课”工作之中。

据乔蕾介绍，比邻外教的“捐课”内容主要包含三类课程：

一是面向新东方所有在读的适龄线下学生，免费开放16节春季外教课程，以12人小班的形式开展，为孩子新学期的英语学习提供便利，同时帮助学生更好地适应线上教学方式。

二是向全国小学生免费提供ai外教课程，课程通过ai技术整合比邻外教优质外教教学资源，帮助学生完成与外教的一对一口语对话，对话内容选自小学英语新课标口语话题，适于小学生进行口语专项训练。

此外，比邻外教针对疫情开发了8节外教公益课，同样免费开放。其中防病抗疫卫生主题课在英语教学中引入了相关知识，既引导孩子养成良好的卫生习惯，又启发学生探索、讨论实际生活，在学习和训练中提升语言应用能力。

见屏如面 比邻外教从未如此靠近

通过在线课堂的直播镜头，以及外教与孩子的真诚交流，来自世界各地的人们得以联结到一个个普通的中国家庭，共同见证中国人民在疫情中的坚强和为抗疫做出的伟大奉献。

比邻外教北美区外教负责人kelly告诉环球网记者，疫情发生后，教师团队一直关注着湖北地区学生的学习状态和情绪，几位外教因为正好上到健康主题课程《stay healthy》，因为担心这类话题会对孩子产生负面影响，还特意主动与比邻沟通。

但令他们意外的是，在屏幕另一端，大部分湖北孩子仍然保持着积极乐观的心态，有位来自武汉的学生甚至为外教演唱了刚刚学会的抗疫主题歌曲《坚信爱会赢》。这也坚定了比邻外教团队进行继续教学的信心。

看到中国孩子在艰难时刻仍然保持着好奇心和求知欲，比邻外教深受感动，他们也纷纷以自己的方式“走近”学生，更是有课程已经结束的老师继续坚守岗位，以此给予疫情中的孩子们更多陪伴。

最早行动起来的，就有热爱音乐的比邻外教tim。早在比邻外教向全球教师团队统一通报疫情之前，一直关注孩子情况的tim就决定为此写首音乐，表达对中国的支持。

为了让中国友人感受到更多温暖， tim特意用中文录制这段音乐。凭借着翻译软件一句句琢磨，再在网上对照相关汉字，他将来自海外的爱心融入了歌词之中。歌曲完成后，tim通过比邻将自己的鼓励传达给了千千万万中国孩子。

“加油武汉人，战斗不认输，世界也为你祝福”，这是tim创作的rap《加油武汉人》中的歌词，他希望借此鼓励所有的“武汉友人”和“中国友人”共渡难关。tim还在rap中提到，“戴口罩一定，洗手一干二净”，向孩子们传递个人卫生防护对于抗疫的重要性。

比邻外教tim创作的rap《加油武汉人》

一首简单的歌足以温暖人心，为了将海外的关切与祝福传递到国内，他们特意组织了一场“中国加油”的活动，全体外教录制视频，鼓励中国朋友。有外教在视频中表示，“我们知道中国正在经历困难，在这个时期能够和学生们在一起，同时鼓励他们的家人，我感到非常光荣。”

比邻外教集体录制视频，为中国加油

外教julia在录制的视频中指出，中国已经成为了全球最重要的国家之一，而且有着充满潜力、非常聪慧的下一代。教学经验丰富的她表示，心理状况会对孩子们的成长带来极大影响，所以自疫情发生以来，julia经常在上课时鼓励学生，希望能够借此缓解中国孩子的焦虑和不安。

另一名外教eloise则在视频中告诉孩子，全世界都在关心和支持中国，她将为中国祈祷，也希望自己的鼓励能帮助中国学生“扫除内心中的阴霾”。

而外教michael在得知口罩在中国十分紧缺后，多次表达了邮寄口罩的意愿，想为中国的孩子们提供一些力所能及的帮助。

“我们心里一直牵挂着你们，我们爱你们。”

“我们就在这里陪着你们，你们一定要坚强。”

“全世界都在关心你们，一切都会变好的。”

“我们要把最好的祝福送给你们，希望你们乐观坚强积极。”

……

见屏如面，网络连接两端的新东方比邻外教和中国孩子，心与心之间从未如此靠近。

严选师资 比邻外教搭建跨文化交流桥梁

“除了ai外教课程利用技术完成，比邻外教的所有课程都是实时直播。”乔蕾向环球网记者强调。

1200人，这是比邻外教现有的外教团队，其中65%的教师来自美国，其余来自英国、加拿大及澳大利亚这三个国家。乔蕾表示，这样的选择不仅是为了保证外教英语的纯正，更考虑到这些国家对英语教学资质的严格把控。对比邻外教来说，100%的英语外教资格证只是基本要求，如何提高师资含金量才是证书背后的真正逻辑。

进入互联网时代，教育更加注重双方的交流和文化价值的传递。在乔蕾看来，比邻外教不仅一个是在线教学平台，更是联结中外、相互沟通的桥梁。

环球网记者在采访中了解到，虽然比邻外教在教学培训阶段会普及基本的中国文化知识，大多数外教在接触中国学生之前，仍对中国所知甚少。但得益于学期内固定的师生合作，他们从学生的家乡城市起，逐渐了解中国的地理文化、风土人情。为了展示对这群中国孩子的重视，外教们开始在直播课堂的背景板上贴上对联，在春节到来之际祝贺中国家庭“鼠年大吉”。教学相长，有些外教甚至因此燃起了学习中文的劲头。

在比邻外教的课程设置中，同样涉及了跨文化交流的部分。除了专门的世界文化课程，外教和孩子还将及时相互分享西方与中国的节日，透过镜头展示节日特色食物。乔蕾认为，“这个过程中产生的师生‘粘性’能够促使孩子更积极地探索多元文化，也能让外教老师更加亲近中国，热爱中国。”

二月即将过去，不论是战疫前线的医护工作者，还是每个普通的中国家庭，都来收到了来自海内外越来越多的支持与鼓励。众志成城，共克时艰，我们期盼着孩子重新在蓝天下自由呼吸和奔跑的日子，正如比邻外教tim在歌词中为中国所写到的，“就等你的捷报……我们跟你一起志气昂。”返回搜狐，查看更多

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