高中英语阅读理解解题技巧_高二英语_英语_高中教育_教育专区

高中英语阅读理解解题技巧一、速读全文，了解大意知主题。 阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。 阅读速度是阅读最基本的能力。 考生必 须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉 时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。 抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。 主 题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题高中英语阅读理解的技巧和方法，中心思想题 往往直接可从主题句中找到答案。 试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？ The is a . the in the Zoo are page news and on . are the most toys for , and are in in zoo gift . 不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。

二、看题干，带着问题读文章。 首先要掌握问题的类型， 客观信息题可以从文章中直接找到答案； 而主观判断题考查的 是对文章的感情基调等， 这类题必须经过对作者的态度、 意图以及对整篇文章进行深一层的 推理等。 其次， 了解试题题干以及各个选项所包含的信息， 然后有针对性地对文章进行扫读， 对有关信息进行快速定位。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。 三、 逻辑推理，做好深层理解题。 在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关 系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行 分析、 挖掘和逻辑推理， 不能就事论事， 以偏概全。 推理题在提问中常用的词有： , , , 等。 四、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。 猜词是应用英语的重要能力。 它不但需要准确无误地理解上下文， 而且要有较大的泛读 量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”，通过构词，语法，定义，同位， 对比，因果高中英语阅读理解的技巧和方法，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定义法 It will be very hard but also very …that is, it will . 从 后面的解释中我们可以了解到 是“脆”的意思。

b. 同位法They a long way, at last got to a , a in old . 同位语部分 a in old 给出了 的确切词义，即“城堡”。 c. 对比法 She is for all her , but she in the of her . but 一词表转折，因此 but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今 天“第一节上了一半才来”，因此反向推理，可得出她平时一向“准时”的结论。 d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等) , we can see some for next . 是 的同根名词， 据此可以断定 意思是“可能性”。 e. 因果法 The lack of the to . the was . So the play the . 从后面的结果“永远不 能再运动”中，可以推测 的意思为“永远的，永久的”。