儿童英语早教学习

儿童时期是学习英语的好时期，但是如果采用的办法不对，也会造成很大的影响。因此我们要掌握儿童英语早教的正确的学习办法。

一、中国孩子不能流利地说英语最大的原因之一就是他们不能直接用英语思考。许多孩子的思维方式是汉译英，这无疑减慢了英语的反应速度。每次沟通前，孩子们都要先搜肠刮肚，想一想汉语中相应的英语单词，这也是现在很多人的现状。如何解决呢?只有形成自己的英语思维才能打破这个怪圈。儿童英语早教重点也是在此，有了英语思维之后，事物和英语之间建立一种直接的关系，在和别人用英语沟通是，就没有了多余的翻译过程，从而让孩子形成在没有母语帮助下的本能和条件反射。

二、儿童英语早教为什么要围绕着培养英语思维?

英语思维是英语的灵魂和生命，如果在儿童英语的启蒙过程中形成，那么今后孩子就可以自由地操纵它，永远不会忘记它。虽然英语在中国已经普及了三十年儿童英语早教学习，但是大量的哑巴英语已经说明了英语思维的重要性。最重要的是，年龄越小，对英语思维的塑造来说越有利。近年来，儿童英语的启蒙年龄虽然很小儿童英语早教学习，但是由于没有重视英语思维的培养，以至于学习效果并不明显。究其根本原因在于，我们一直把词汇、语法作为儿童英语早教的学习目标，而忽视了英语思维的培养。所以我们常说，英语启蒙应该早一点，重点放在英语思维的塑造上，这样才能充分发挥儿童语言学习的潜力。

三、儿童英语早教学习的正确办法

1、英语儿歌和故事是启蒙最好的材料

英语儿童歌曲和故事是孩子最感兴趣的。它们很容易引起孩子们的注意，所以我们可以使用它们。每个故事都适合培养英语意识和学习的兴趣，所以家长平时应该多让孩子接触这方面的内容。

2、英语启蒙离不开听力的积累

听力在儿童英语早教阶段的重要性不言而喻，一般的英语学习内容都无法像听力一样，可以无时无刻的在学习。很多时候，家长完全可以把各种适合用于英语启蒙的听力材料当作背景音乐来播放。

3、陪着孩子阅读英语

虽然在英语启蒙阶段，孩子的年龄比较小，但是阅读的习惯一定要养成，哪怕是家长每天读给孩子听也要坚持，因为阅读在英语学习上的重要性会在后期越来越明显。市面上有很多用于儿童英语早教的教材可作为学习的材料。家长要坚持每天陪孩子读半小时，帮助孩子养成阅读的习惯。

儿童英语早教的办法就介绍到这里了，希望可以帮到各位家长。