高途课堂怎么样是真是假 高途课堂评价

高明静教物理十多年网上的高途课堂是真是假，把高中物理解题技巧总结为108个方法，将原本枯燥的解题，变成了游戏式的过关斩将，让学生们的学习充满“艺术气息”，让学习更快乐，记忆更准确。

高明静在物理教学中的探索，让学习和应用成为高中课堂教学改革的期许。任何空洞、抽象的教学理念和主张，或是粗浅、简单的教学模式和方法都不能根本性地改变我们的课堂教学。课堂教学改革无论采取何种途径和方式，最终都必须回到“教育即解放”这一原点上来。

高途课堂

学会108计，让 “学习知识与激发想象”、“讲授道理与发展理性”、“理解规范与鼓励崇高”、“掌握技艺与丰富经历”、“强化记忆与温暖心灵”、“发展智能与强健身心”、“预知未来与点亮人生”之间的内在逻辑，深度理解其中的转化机理，并以此来把握课堂教学转型的价值取向。

在目前各地的物理教学中，存在三大问题：一是大量的机械训练仍普遍存在，日益侵蚀着人的创造性；二是不关心知识的来龙去脉与相互联系，这使我们丧失了复杂情境下思维灵活性的基础；三是不珍惜新知识带来的新情境，这使我们一次又一次丢失了独立思考和探究新问题的绝好机会。这样的教学潜隐着一种巨大的危机——被学习，被作业，被探究，被合作，被自主，被活动，被评价，被生活……如此网上的高途课堂是真是假，你们说，孩子们喜欢物理吗？能考出高分吗？

高途课堂笔记

曾经在班级内针对不同学科做过一次问卷调查，发现68%的同学认为学英语基本靠死记硬背，49%的同学认为学数学基本靠题海战术，53%的同学认为学语文主要靠抄抄背背。对这些同学来说，学习是多么枯燥乏味啊！其实，学习就像生活，它并不缺乏美，只要我们肯动脑筋，就可以让学习变成一件有意思的事，甚至其乐无穷。

静姐用超前的理念拉动发展，用超前的发展播撒希望，用无限的希望感召心灵，让每一个孩子都对未来充满美好而真实的希望。

静姐的课堂永远是生命活力的展示场。丰富多彩的教学活动，或提问，或引入，或聆听，或探究，或思考，或体验，激起灵感，启迪智慧，唤醒心灵。这画面颇似朝平静的湖面抛出一颗颗的小石子，水面立即泛起圈圈涟漪，细微而生动……。

静姐的课堂是孩子们的生命舞台。在这里，或质疑，或引思，或表演，或静思，或遐想，或猜测，或引证……或打开思维的闸门，此时无声胜有声；或雾中探路有曲折，*是指路好时机。待到云开雾散时，殊不知，学生思维的路灯早已点亮…