幼儿如何学英语_怎样让中国孩子学好英语优质

孩子学习英语如何提高

孩子学习英语，可以说两个方法，一是家长引导，二是上补习班。那么，家长们可以在孩子上补习班之前，先去带动孩子像要学习英语的兴趣，这样会更好哦，可以这样做：

1. 根据小孩额自身情况和学习的目的，去选择合适的音频练习资料，先阅读几遍全文，扫清生词通晓大意，将音频完整地收听一遍，熟悉材料内容，了解材料的大致结构与框架。

2.跟读，跟着音频一边一边的读，跟读过程中，遇到实在听不出来的部分，可以看文本。第一遍影子跟读如果做不到跟读出完整句子，可以只跟读出单词，尽量多地跟读出听力中最凸显的单词和表达。

3.反复练习。在小孩会读了之后，就开始增加词汇量和句子，在尽力跟读出所有能识别的信息后，可以看看音频文本，总结小孩无法跟读的听力难点，反复回听音频中的读法，识别出自己的听力盲点。

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可以让孩子听一些简单的英语童谣，让宝宝的潜意识里有了对英文的最初认知。也可以教宝宝唱一些英文歌唱字母歌也不错，毕竟26个字母是组成所有单词的元素。还可以带孩子看一些英文版的动画。在孩子语言学习黄金期，孩子语言发音都在发展期，在这个阶段给他们进行外教教学，对以后孩子的英文发展都大有益处。在线少儿英语专为3-7岁零基础的低幼宝宝所设计的，帮助低幼宝宝更好的去接触英语，纯正的北美外教和3D场景式教学，让孩子更好的理解学习英语。

幼儿如何学英语？幼儿英语启蒙有哪些好的方法？

3岁是宝宝学英语的黄金期哦，这个时候家长的引导作用很重要啦！

在宝宝3岁的时候，家长们可以给宝宝选择一些绘画本、童谣、儿歌或者是游戏化的方式引导宝宝去接触英语，每天大概花费1.5个小时就可以啦！

在这个阶段，家长们要尽可能的耐心去引导，不可操之过急哦！没有时间的家长们，可以让盖子跟外教学习会更好。

三岁的小孩要怎么学习英语？

孩子从0学英语要明确孩子确实有必要学习英语并且有足够的时间：

学语一门语言并不是一件轻松的事情，是需要耗费大量的时间和精力的。英语是一门语言同时也是一种技能，而技能的掌握需要不断重复才可以掌握更好。英语具有的知识和技能特性可以说直接决定了学习英语并不需要天赋，学习英语只需要大量的记忆和重复训练就可以轻松掌握。

孩子从0学英语要树立坚定的信心：

在计划开始学习英语就要破除自己不自信的心态，就算是0基础也要坚信自己一定可以掌握这门语言。做家长的可以不断鼓励孩子给他信心，同时也要给孩子创造学习英语的条件如报英语班，或者在家也可以用简单的英语来交流对话。就算是说错了也不要责怪而应该多多鼓励孩子，这样孩子的英语学习才更有自信也更有动力去学好英语。

0学英语也要寻找合适的方法和途径：

有了需求和时间并且相信自己一定可以学好英语之后，然后要做的就是找到一个适合孩子的学习方法。首先就是培养兴趣——兴趣是学习一门语言最好的老师，然后就从“听”和“说”开始——一开始千万不要要求孩子掌握多少的单词和句型，而是从最基本的听、说开始学起，每天听上一段英语磁带、说上几句英语短句，慢慢地孩子的语感和英语思维就建立起来了。最后就是学习字母和简单的单词——可以先教孩子认识再进行写。

儿童如何学好英语？

我推荐一种方法，是我经过实践的真实有效的方法，零基础也能快速提高。

我初中英语经常满分，顶多扣5分。因为亲戚多，从小辅导经验就多，看问题既能从学生角度出发，又能从家长角度出发，还能从辅导老师的角度出发。

我先分析初中英语学不好的常见原因，再来说怎样做可以考高分。

一、初中英语成绩不太好的常见原因

1.懒，懒得背音标、语法、单词、文章

想着听一遍，就能会。这个想法就像只想收麦子孩子学好英语，还不想深耕细作。不克服懒惰，不行动，了解再多好方法孩子学好英语，上再多辅导班，也没用。

2.没有掌握好的学习方法

因为自己的方法不对， 努力一段时间之后，效果不明显，还很受打击。

3.做题后，对错题没有深入反思和集中训练

所以，这次做错了，听讲后好像会了，下一次又错了。

二、怎么学好初中英语，快速看到效果，增强信心

1.背26个字母

已经会的同学自动跳过这一步。

2.背音标

我发现很多成绩不太好的同学，连音标都不会，而父母也不重视这个。音标掌握之后，背单词就会很简单，而且很快，对听力的提高帮助也很大。

因为单词从一个个字母，变成了两三个有意义的模块，记忆起来就快速了。学习音标，一天就可以学会，大家不妨一试。

3.背语法

语法相当于英语的规律，也是提分的重点。可以把课本的语法划一划，一周内背完。背会后，不管是再背课文，或者做题，效果都会很明显。

4.不要单独背单词，而是在句子中背单词

这是我觉得最有效的方法。因为一个个单词，就像一个个零散的珠子，背会了也会很快遗忘。而背句子，就是把单词串成了一串，提取方便，使用方便，提分迅速。

我上学时就发现，只要句子背会了，等于所有问题都解决了，选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了，效果不次于背文章。

要定一个目标，比如一个月内或两个月内，背完一本书词汇表中所有的单词，在例句中背单词，也就是背句子，背包含了这个单词的句子。

5.背文章的重点段落

我的方法是循序渐进的，对于基础差的同学，先是背句子。提高之后，开始背文章的某一个重点段落，难度不大，孩子们很乐意去背。

如果一开始就要求一些几乎零基础的孩子背一篇完整的文章，他们根本做不到，效果几乎为零。

6.背重点文章

背会某个段落之后，很多孩子，就会越学越有劲，自己直接要求背全篇文章。

父母一开始不要要求孩子背所有的课文，而是先背会一篇重点文章。孩子背书一阵之后，会有提升，会找到学英语的感觉和信心，背书速度会越来越快，那时候再适当增加。

7.适当的做题，做卷子

初一初二以历年期末考试真题为主，初三以历年中招考试真题为主。

一般来说，英语背诵对分数影响很大，背会句子和重点段落之后，做题基本都可以在100分以上，这是它的特点。

8.针对错题，开展集中训练

只有针对错题，深入反思，并专门训练，才可以真正提高。

否则，就是这一次错了，下一次还是错。

如果你按照以上方法来学习，而且足够努力的话，一个月成绩就能有很大提高。

怎样才能让孩子学好英语呢？

自家娃在番薯原著英语已经养成每天起床就看原版英语书籍，这段时间我也亲眼见证孩子从基础薄弱到爱上学英语、产生阅读学习兴趣的心路历程和学习经验。

我相信，养成自主的英语学习习惯，如母语般自然地学习英语，在未来，孩子们的英语水平一定会突飞猛进，拥有流利口语，成为内心充盈、拥有番薯原著英语精神的世界人。

一个中国孩子，如何把英语学得比美国孩子还好？

这年头，大城市几乎没有一个孩子不在课外学英语，要不跟机构和外教学，要不在父母指导下自学，要不both。

除了考学方便外，有没有想过让孩子学英语的终极目标？

学好英语可以刷美剧看原版书，可以无障碍地站在信息的源头，可以自由地和世界对话，在人生道路上有更多选择，因此也更为自由。

如果你希望孩子成为一个内心自由又丰盈，那英语就是最常见的一个脚手架。

以终为始来反推孩子的英语学习，我的建议是，从一开始就要选择优秀读本和优秀视频，以兴趣和好内容为导向，让孩子如母语般那样自然而然地学英语。

好的绘本和小说，好的非虚构读物，好的纪录片和电影，不仅可以学外语，更可以帮孩子扩大视野，构建格局和价值观。

这是阅读理解题里的碎片化阅读所不能够给予的。

如果一路这么读来，考试其实也不在话下。无论高考还是出国的标准化考试，也不过是以终为始地通过考题来检测学生的阅读、写作和思考能力。

对大部分孩子来说，在幼儿园和小学阶段，就是要大量地听，大量地读，保持孩子对英语的兴趣，读包括阅读和朗读。

幼儿园和小学阶段，孩子的年龄小，有像母语一样学外语的生理优势，就是只靠大量听和读、不需要特别的刻意练习就能自然而然、潜移默化地习得一门语言的能力。这种能力真的是老天馈赠，需要好好利用，否则实在太可惜。

所以，幼儿园和小学阶段的重点就是利用好孩子自然习得一门外语的超级能力，大量地听，听英语儿歌，听绘本，听小说，大量跟读跟唱，像母语那样整体性地吸收英语。

是的，整体性吸收，不要被单词和语法打断。同时，也不急于输出。

在学校里重点是要把更多的时间和精力花在听和读上面，花在绘本和小说上，花在原版影片和纪录片上，花在好内容上，而不是枯燥地学习单词和语法。

等到了中学阶段，孩子如母语般学外语的能力慢慢减弱。这时候，经过整个小学阶段大量的原版书听读后，孩子自然累计的词汇量应该能达到好几千。有了对语言大量的感性积累，再加上青少年逻辑能力增强，这时候再去系统地学语法和背单词，往往可以事半功倍。

其实孩子在学语言的过程中，有一种能力还没有被充分意识到，那就是根据上下文猜单词的能力。一个生词，第一遍猜，第二次遇到时再猜。如果和第一遍猜的意思吻合，慢慢地这单词就懂了。如果不吻合，就继续猜，直到最后猜对为止。

更何况，绘本和影片中的图片图像都在帮助孩子猜测和理解。

实在绕不过去的生词，孩子才会求助大人或者字典。

怎么引导孩子看原版书？

自然就是孩子们感兴趣的好故事好内容啦。好的原版童书和影片，大人看了都着迷。

除了各种奇幻小说外，英美童书还有一个鲜明的特点，就是不管你的孩子多大，都能找到以同龄孩子为主角的图书，通常还是系列。8岁可以看8岁孩子为主角的书，12岁看12岁孩子为主角的书。这样，孩子读起书来很亲切，容易有代入感。

看优秀原版书籍，自然的结果就是，孩子的英语和认知能力齐飞，顺带还构建了一个广阔丰盈的精神世界。

更重要的是，真的可以是快乐学习。

怎么能快乐地习得英语？

最重要的就是好内容。和孩子的认知、英语水平相匹配的好内容，文学、非虚构都需要。好内容能激发孩子的求知、学习和娱乐欲望。

其次就是大量地听，最好保证每天都有时间听，建立英语思维，即不经过翻译直接从英语语音到理解的自动化过程。

再次就是大量地读，跟读，练就地道口音。

同时还加以大量的原版阅读，让读原版书成为孩子生活的一部分。

这基本就是孩子中小学期间习得式英语学习的重点了。

番薯一直在思考，怎么能让更多的孩子可以快乐地像学母语一样习得英语，而不是天天被逼着背单词学语法、刻意用成人的方式不那么快乐地学英语？

于是他们花费了一两年的时间打磨出来了番薯在线原著英语，有了好内容，孩子才有可能沉浸其中，欲罢不能。这就是快乐学习的正循环。

通过优秀的原著书籍让孩子快乐学习，被这些经典作品吸引，学会自主学习。并设置了多级别多角度，带领孩子探索更宽广的世界，培养孩子的批判思维，让孩子更加自信的表达。

在番薯学习原著英语，每个孩子都可以语出惊人，言之有物。