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前几天在网上看到这样一个问题：40岁才开始学英语，算不算晚？今天我们一起来探讨一下这个问题。现在的孩子学英语越来越低龄化了，因此很多家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，纷纷加入早教英语启蒙的队伍，担心错过孩子的语言学习黄金期。

一般来说，人的语言学习黄金期都在3-12岁左右，所以40岁已经错过英语学习的佳年龄了，但只要你想学，仍然是可以学会的。不过你在学之前一定要做好心理准备，除了年龄问题，还有以下这两大问题需要克服：1）精力不够；2）接受能力有限。

我先简单说这两点，然后说应对方法。

1）精力不够

其实没什么好说的，这是一个普遍的现实。人到中年，家庭、工作、社交圈子，都牵扯很多精力，哪个都不能放。（而且和你一样，很多中年人越来越有健身的意识，习惯虽好，但也占用了你本来就不多的业余时间。）精力有限，决定了你都几乎不可能达到从少儿阶段开始一路学英语的高度了。

2）接受能力有限

比如，我目前小的学生是一年级的孩子。我给他下载一个学英语的app，教他如何在app里如何阅读绘本，练听力并且跟读，然后提交作业。我都没认真解释一对一出国英语培训，孩子自己随便点两下app，居然也倒腾会了。成人就不同了。有多少成人愿意主动在手机里多装几个英语学习的app，然后学着去用？我有两个朋友，都不到35，都没有支付宝，说不会用。跟中年人学习者解释什么是科学上网、什么是播客、怎么用做单词卡，怎么把epub放到里读，那简直能开发成一门课程了。

对新事物的接受能力有限，就使成人学习时少了很多可用的资源，只能用原始的，笔记本、纸质书、词典，多加个实体的mp3。不过那样也好，让人回归学习语言的本质，就是钻研精神和刻苦的练习。只是，方法的陈旧决定了成人可能无法接触到好的资源，比如一直对着笔记本背单词，连读音都不知道。比如必须反复背新概念课文，都不知道任何21世纪出版的好教材。

然后我简单说说建议怎么办吧。

1）降低预期

基础不好的话，别指望达到听说读写运用自如了，这个不切实际。读能读懂大概意思一对一出国英语培训，交流时听说能基本满足自己的需求。写，能填表就够了。要是志向高远也没关系，先学到这个水平再说。每天只有1-2小时的话，学个几年都未必“流利”（每天超过2小时，又未必消化的了）。降低预期是对成人英语学习有用的解药。

2）明确目标

知道自己的需求是什么。看小说，还是听新闻；出差旅游，还是商务会谈。学完基础的词汇语法以后，所有不符合自己直接需求的内容先别学。

3）利用时间

如果每天能空出1-2个小时就好，充分利用好这些时间，专心。不要边开车边听英语，不要边回微信边看书。学会预习复习，逼自己有阶段性的进展，哪怕是以学完哪本教材为目标。