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零基础少儿英语先学什么

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零基础少儿英语先学什么插图

0基础自学英语 应该从哪开始?

对于零基础学一柄玉,单词是英语学习的基石,因此逐渐增加的词汇量是件必不可少的事情。可以帮助我们扩充加强对段落或整篇文章的阅读理解能力。因此背单词必不可少,初级阶段的学习的单词也相对比较简单,尽量花多的时间在这个上面进行基础积累。阿卡索外教网,可以和真人外教互动,实时指导你记单词技巧,并结合一些生活上的物品帮助理解和记忆。外教一对一授课,性价比也是非常高的,课均不到20元,现在分享他们的试听课给大家,免费领取试听课地址:【点击即可免费预约,价值388元外教试听课】阿卡索为每位学员配备最合适的外教、顾问和教科书,提供针对性的英语指导和情境学习。无论您身在何处,只要您有了网络,您就可以使用任何设备与外教进行互动,实时学习英语,而且成本效益很高。还有其他什么学习问题,可以百度搜“阿卡索vivi老师”为您分析解答。想要更多的英语学习资源,可以百度搜“阿卡索官网论坛”免费下载。

少儿英语学习怎样开始

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零基础儿童英语启蒙,最先要解决的问题是什么

其实儿童学习英语的最佳启蒙期在6岁之前,也就是说,只要在这期间内,适当进行英语启蒙教育即可,不必太早,四五岁开始并不晚。英语是一种国际通用语,不懂英语,在信息交流方面会受到很大的限制。同时研究还表明,学外语会促进智力的发展。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为,讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿,在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激,能促进幼儿大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的联系。因此,幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。根据儿童心理学的研究表明,在幼儿的知觉发展中,首先成熟的就是形象思维能力。幼儿认汉字也好,认英文也好,实际上都是一种信息刺激的活动,他们把字形当成某一个具体的形像,像记糖果、玩具、人的相貌一样记住它们。经过多次地反复,这种特殊的形象就储存到大脑中去了,从而形成记忆。因此,幼儿学外语与成人学外语有很大的差别。同时,6岁以前,幼儿对声音的敏感度较高,而且右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性,这时候练习说话,更容易掌握发音的技巧。

而随着年龄的增长,这种能力会逐步地出现下降,给学外语带来一定的困难。幼儿学英语还具有许多成人不具备的优势,例如,他们不担心考试,可以在宽松、愉快的环境中,没有压力地玩着学,即使讲错了,也不会遭到别人的讥笑。又如幼儿未来的时间很长,授课时并不急于增加词汇量,因此他们有更多的机会来练习说讲。再加上儿童都是天生的语言学家,如果他们学英语的积极性被激发出来,其潜力很快就会表现出来的。要使幼儿的英语学习取得成效,关键是要有正确的教学方法。在幼儿英语学习中,我们反对成人式的英语教学,而主张以环境熏陶、无意识记忆为主的横式化教学。如果把成人英语学习中的读课文,解释词义和句子,强化练习的模式搬到幼儿的课堂上来,不仅不能提高教学效果,相反还会使幼儿厌恶英语,为将来学好英语设置障碍。教幼儿学英语,应当创设一种轻松愉快的气氛,让幼儿如同学习母语(本民族的语言)一样掌握英语。幼儿学英语主要以反复地说、认字母为主,由于幼儿手部肌肉尚未发育成熟,因此,学习方面并不要求幼儿去进行书写。选择什么样的方法,要以幼儿身心发展规律为依据,比如幼儿期,儿童的注意力不易集中,容易分散,那么教师就应该善于运用多种方法去吸引孩子的注意力,比如用游戏、歌曲、故事等方式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

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