托福考试四类别分析和备考方案

托福成果在整个出国请求的进程中，所占比重越来越高，不管出国读高中，本科仍是研讨生，一份decent的 TOEFLscore (100+) 都是拿到抱负学校 offer 的条件和不可以或缺的保证。可是，广大童鞋们的时刻是很有限的，学校的GPA (不可以以低过3.0) 要统筹，SAT、GRE、GMAT也要备考，还有林林总总的实习、作品集的预备等等。那么，疑问来了——该如何进行有用备考? 在繁忙的课业之余，我们怎样分配好时刻，保证在两到三个月的时刻之内，抵达比照好的状况?

首要，咱们需要预备的材料有：

1. 俞敏洪教师的《45天打破版：托福词汇词根+联想回主意》

2. 老托听力 part 3做听写

3. TPO 1-34

4. 口语计时器

5. American Accent Training

6. 戴云教师的《托福满分作文大全》

7. 北京学校托福强化班和点题班

　托福考试共有：阅览、听力、口语、写作，四项查核内容，从温习次序而言，必定是领先行输入(input)，再输出(output)， 假定你是零基础的小白，主张我们选择离自个学校比照近，和自个业余时刻比照匹配(match) 的50人托福强化大班，初步扫盲学习。咱们的强化班共有64课时，传闻读写别离16小时，各四次课，那么会有四位非常资深优良的教师带我们晓得四个类另外考试设置和备考战略，在这儿，我们可以选择会集开课的短程班，或许周末上课的长线班，在上课之余，童鞋们可以协作此备考文章，加强自学操练。

从备考第一天初步，妍钰教师就主张我们初步做语音前进操练：早上和饭后做做跟读和仿照操练。材料可以用TPO悦耳力有些的Conversation，或许TPO口语的T3 和T5的对话，以及跟读一本非常好的语音书——American Accent Training，在妍钰教师的自个教育主页（http//:i.xdf.cn/luyanyu）可以进行下载。

一.阅览：

首要要处置词汇量的疑问，假定亲们的词汇量是3000-4000，而托福的词汇需求是8000-12000，那就意味着每位考生最少要添加

三倍自个的词汇量(glossary),假定备考周期为两个月的话，每天最少背诵100个单词是硬方针，因为单词量是阅览拿到25+的基础。没有词汇量，任何技巧都是水月镜像，无法发挥，所以激烈举荐托福词汇红宝书，俞敏洪教师的《45天打破版：托福词汇词根+联想回主意》，重复去背诵，妍钰教师比照举荐我们依照字母次序(alphabeticalorder)去回想，因为拼写类似的单词，一般语义上也有相关，在妍钰教师大学时刻备考专8、背诵单词的时分，自个总结了许多单词的共性，比方carn-和肉有关：carnivore（食肉动物）carnival（食肉的）carnation （康乃馨、肉色） carnival （嘉岁月、吃肉）,cannibal （食人族）等。这种联想回想会极大的推进背诵的功率，具体背诵的办法有：

1.分隔多次，抗忘掉。比方三餐饭前给自个半小时温习每天的词汇。每天的早上起床和临睡前，也都是回想的黄金时刻，我们可以制造自个的词汇小卡片(听力有些的词汇回想也同理)，用这些固定的时刻段来温习当日背过的单词。办法是：遮着汉语，看着英文翻译中文释义，这可以保证你辨识词义；或许遮住英文，看着中文的意思往回翻译，这样可以让你记住愈加理解。掌控了拼写之后，一些高频词就可以变换成你的写作词汇。

2. 使用音频，加深回想。咱们的红宝书都有相应的音频，我们可拷到手机或许IPAD，每天使用零星时刻，比方等公车地铁，约会等人的零星时刻(fragments oftime)来回想。单词的声响影响，可以协助我们在托福听力Lecture中非常好地辨认词汇。此外，妍钰教师举荐给我们一款非常好用的APP,新东方为了协助我们背单词，有一款非常专业的APP,叫乐词，我们可以免费下载，乐词里边有包括各种考试的词汇，以及非常地道的美式发音。妍钰教师在这儿偏重一下，我们在最初步背单词时，简略堕入一种误区，就是不看音标，凭愿望发音，总感触这些单词只需在阅览中知道就抵达了终极方针，但我们忘掉了咱们的托福考试，还有很重要的一项考试是托福口语，作为托福口语教师，妍钰教师触摸到许多学生，单词发音都不正确，只掌控了单词的拼写，比方illustrate和renovate，许多同学都知道，但重音方位是错的。所以妍钰教师主张我们，从开始背单词初步，就留心发音，不断定的发音必定要去乐词查询一下再背诵。这样一举多得，一些背诵下来的词汇也就水到渠成的变成了咱们的托福口语合格词汇。(口语的task4 & task6有许多学术词汇)

3.经过阅览语境去操练。朴实的单词背诵，你进行的速度会很快，但我们会遇到一个疑问，就是不晓得这些单词的正确用法。这时，你就需要联系语境，在上下文中去了解词汇的意义。英语词汇的意义一般都很活络，在具体的context(上下文)中，我们会对词汇的collocation(分配)，connotation(言外之意)有更深的了解，这样在自个输出时，比方托福的口语和写作环节，你才干将英文词汇运用地愈加地道和称心如意。

有了词汇量今后，我们还需要晓得托福阅览的10大题型，(比方实际信息类题，否定实际信息类题，推论题，修辞题，词汇题，指代题，语句简化题，刺进题，文章总结题和表格填空题) 和具体的有关于性的答题战略，这有些我们就可以依照强化班阅览教师的办法去做强化操练（intensivetraining）。

但最重要的是查错的进程，而不是狂刷。刷阅览只是在做体检，查出差错今后，我们要去及时纠正。这就像得了病，你不能只体检不吃药，同理，只做题是无效的，你需要找出差错本源，比方词汇题差错多，那就大约恶补词汇，而最终的多选三题错的多，那就是你对整个华章规划的了解不到位，大约留心整个文章的相关和打开，以及期间之间的联络。这样去逐个发现疑问，并加添缝隙才是前进的要害！