英语是当前中考、高考中与语文、数学相同重要的一门课程，也是实际日子中常常会用到的一门言语，所以学好英语非常必要。从当前大都英语成果差的学生来看，他们英语成果上不去的缘由要害在于英语词汇量缺乏。因为英语单词关于学习英语来说，就像我们盖房子的砖头相同，是最根柢的要素，所以孩子假定把英语词汇量缺乏的疑问处置掉，那么英语学习的疑问就处置了一多半。那么，孩子怎样才干快速回想许多英语单词呢？主张从以下四个办法着手。

第一，熟练掌控音标，根据读音记单词。汉语是表意言语体系，晓得读音不必定晓得写法。可是英语是表音言语体系，晓得了读音根柢上就晓得了拼读。所以，孩子学习英语必定要弄理解英语与汉语的不一样特征，必定要在熟练掌控音标和字母组合的基础上去回想单词，这样可以获得事半功倍的作用。实习证明，许多英语成果极差的学生，都是因为没有学会音标，记不住许多单词致使的。

第二，寻找规则，触类旁通。许多英语单词看似很长很难记，其实大多是由不一样的单词组合而成的。像“bookshop（书店）”就是由“book（书）”和“shop（商铺）”构成的。“hometown（家乡）”就是由“home（家）”和“town（乡镇）”组合而成的。另外，还有许多单词是由一个词根派生出来的，比方“reading（读物、阅览材料）”是由“read（读）”派生出来的。学生假定理解了这些单词之间的内在规则，回想起来就简略多了。

第三，多感官并用。孩子回想英语单词的进程，实践上是一个大脑思考作业的进程，在这个进程中，脑细胞越活泼，回想的作用就越好。所以，孩子在回想单词的时分，最佳能一边看，一边读，一边写，多感官并用，这样回想的作用会非常好，学习功率会更高

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第四，环境熏陶。家长可以把孩子需要回想的英语单词打印出来，贴在家里比照醒意图当地，让孩子随时都可以看到这些单词。另外，家长假定英语水平还比照好，可以在家里用英语和孩子交流，为孩子创造英语学习的空气，一起还可以前进孩子学习英语的快乐喜爱。