许多参加过高考的同学也不能极好的习气六级听力的出题方法，故许多同学把听力视为备考六级考试的大敌。经过更为深化的交流，不难发现，许多同学在备考的进程中不能把各类温习材料用到位。所以名师期望给各位奋战在听力题海中的各位考生提个醒：

　首要，要有功率的对待历年考试真题。

有的同学盲目地堕入题海战术，在自个做题技巧尚不老到的时分海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有联系技巧的大规划做题会浪费同学们许多考前实战仿照的机缘。还有的同学习气用真题去”磨耳朵”，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习气会使得你关于真题音频的活络度降低，致使考场上的精力不会集。所以，北京新东方国内考试部各位听力教师提示各位考生，在间隔考试还有不到三个月的时刻内，必定要在晓得四六级听力出题规则、做题技巧的基础上操练真题;做题之后要关于做错的标题重复思索，找到你和正确答案的”思维间隔”。

其次，要在做题之余做到泛听，前进习气纯粹英语音

频的才能。

一些同学期望在四六级听力考试中得到一个比照抱负的分数，那么前进关于自个的需求、用更具应战性的音频材料练习自个的耳朵就是必不可以少的一步了。主张给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面临四级听力的音频就会很天然地发生一种”早年沧海难为水”的感触。各位教师们主张各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或许慢速VOA等等材料来进一步前进自个。当然，所谓”泛听”，也是要讲究办法和功率的。要将”听”与操练记笔记、操练听写、总结常识点、跟读仿照等等进程紧密联络起来，才干使得泛听抵达事半功倍的作用。

一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的进程中要长于使用各种温习材料，长于将操练与各种出题规则、考试技巧以及杰出的学习办法有机的联系起来。只需这样，六级听力才干不再是影响各位考生经过考试的短板。