为了请求出国，孩子只能变成托福、雅思的备考机器？为晓得决家长们的疑问，昨晚19：30 —20：30，新浪教育“家长课堂”006聘请到了国内声威英语查验和培训专家祁连山教师在“sina美国本科共享群”中举办了共享讲座，一起该讲座也在“北京高我世界学校家长圈”、“sina低龄留学”、“sina移民出资群”等群转播。祁连山教师给各位家长共享了关于托福备考的那些事儿，并答复了许多家长的疑问。下面修改就来带我们回想本次讲座精华。

家长该如何处置家庭、教师、学生对孩子教育的比例

祁教师首要提出了一个观念：一个孩子的生长需肄业生、家长、教师三方面一起尽力，类似于一个三角形。三角形的三边相等，面积才干最大。同理，只需在各方尽力程度差不多的情况下，才干保证孩子的托福成果能抵达最大值。

那么如何做到三边相等呢？许教师主张到：首要，家长和孩子的信息有必要对称。可是要做到信息对称，家长们有必要战胜以下两个心思误区：

第一种是急进派的家长心思。这种家长的第一个特征是认为自个孩子就是最优良的，对孩子的期望很大。第二个特征是认为只需自个是最晓得孩子的。不喜爱听取教师的主张或观点。第三个特征是只当作果不问进程。

再看保存派的家长心思，这些家长一般是被逼型的。因为自个对孩子所学的、所触摸的不晓得，就想将孩子全权托交给教师教育。假定呈现这样的疑问，家长至少要在信息上补全自个，晓得孩子在学啥。

啥学习情绪的孩子能进美国TOP30的大学

我国的填鸭式教育，使得孩子没有养成自学的才能和习气。祁教师给各位家长共享了学习情绪的衡量标准。分为三个等级：

一、美国TOP60大学之外的孩子：没有好的学习习气，无法消化常识，学完就忘。

二、美国TOP60大学之内的孩子：学习完之后可以经过自学消化常识，比照尽力。

三、美国TOP30大学之内的孩子：消化完教师教授的常识后仍不满足，广泛地涉猎、学习，具有很强的探究精力和猎奇心。

在讲座中，祁教师给各位家长共享了一张自学才能测评表（见上图），假定孩子有10项“常常”，那么孩子上美国TOP60以上的大学是没疑问的，假定孩子有15项以上“常常”，那么孩子上美国TOP30是完全有可以的。

除此之外，祁教师额定说到表中的第一点特别重要。孩子能否给自个拟定学习方案，是保证学习功率的根柢。假定孩子时不时背背单词，时不时又做做阅览，那么很难有作用。

　　自学才是影响托福成果的最重要要素？

祁教师给我们共享了影响托福成果的四个要素：英语实力、自学办法、自学习气、自学情绪。然然后三个要素一般简略被家长无视。孩子托福成果很难前进，客观上来说，是因为许多培训机构以年青教师居多，教育质量堪忧。片面上来说，是因为许多孩子没有自学办法，没有自学习气，更没有自学情绪。

在四大体素中，自学办法是基础。有必要把基础打牢，好的习气和情绪才干出作用。祁教师给各位家长共享了一个比方：在托福考试中，听力非常重要。听力时，对语音、语调、语速的了解程度直接影响到考生对语句的了解。那么该如何练习呢？

“多操练跟读”，祁教师说到。从语音来说，跟读有助于孩子区别“英音”、“美音”，避免语句听力紊乱。从语速来说，跟读可以处置“孩子能听懂单词却不了解整句话意思”的疑问，能习气快速语速。从语调来说，升、降调有时标明的意思完全不一样，跟读能协助孩子掌控语调、了解语句。

自学办法首要由教师培育、教授，但习气和情绪的养成需要家长的参加，当孩子经过好的办法和习气获得作用感后，就会不断地正向循环。

　　该如何完成“陪同式学习”？

学习的进程首要以学习、温习、操练三个流程为主。许多教师和家长习气掌控学生的学习有些，但温习、操练这两有些让学生自个结束，这样质量很难保证，而温习、操练的质量直接影响到学习质量。

所以祁教师认为，“陪同式”学习能发扬很大的作用。在课堂上，教师可以安设作业让学生当堂结束，及时纠正差错，直到孩子掌控中止。在课后，为了保证练习量足够，可以由家长或助教监督孩子结束许多的操练，掌控作业质量。

所以家长的作用就非常重要了，家长也必定要和孩子、教师信息对称，及时交流，才干全方位的完成“陪同式学习”。

　　共享现场家长们向祁教师提出了不少疑问，如下：

1、孩子九月份入读A-level世界学校九年级，没有学过托福，是不是大约马上初步学托福，具体啥时分（几年级、寒假？暑假？）初度考托福适合？

2、托福写作分提不上去怎么办？

3、我的孩子阅览不太好，如何快速前进阅览水平？

4、ACT培训机构承诺的保证提分可靠吗？ACT考试有规则可循吗？

5、托福想考到90分以上需要预备多久？

6、请问我作业比照忙，时刻陪同可以比照困难，有啥一箭双雕的办法么？

7、您觉得让孩子听一

些富含许多雅思、托福等高档词汇的歌曲会对他有协助么？

8、孩子托福预备了半年，考了三次都是80支配，如今是该持续预备仍是扔掉出国预备考研呢？家长大约做些啥引导呢？

9、孩子比照烦恼托福听力内容如何做笔记，听力笔记究竟怎么做比照好呢？

关于以上一切疑问，祁教师均作了具体的答复。本次共享的实录和祁教师对家长疑问的答复，现已悉数上载“世界学校APP”，家长们可以依照以下操作查看。

进程二：查看主页“抢手活动”第一个，点击即可查看实录及祁教师关于家长疑问的答复。