国人学英语投入高文用差应试教育致使用才能弱-英语学霸网

在世界上可谓投入最大、耗时最长的我国式英语教育，却未能培育出令人满足的外语熟练度。据《英语熟练度方针陈述》闪现，在亚洲12个国家和区域中，我国大陆区域英语熟练度非常低，在亚洲区域排名倒数第二，仅高于泰国。

炽热的8月，各类英语大赛在全国规模如火如荼。第十一届“盖伦杯”全国英语大赛、第十二届全国立异英语大赛、2013年期望之星英语风貌大赛等等，招引了各个年纪段的英语学习者参加。可以看出，国人关于学英语的热心，越来越高。

当前，我国英语学习者的人数远远超出世界上其他国家。有计算闪现，当前约有10万英语母语者在我国教育，我国现已变满足球最重要的教育培训商场之一。

但实际情况却是，在世界上可谓投入最大、耗时最长的我国式英语教育，却未能培育出令人满足的外语熟练度。根据2012年末，出名英语机构EF英孚教育发布的一份《英语熟练度方针陈述》闪现，在亚洲12个国家和区域中，我国大陆区域英语熟练度非常低，在亚洲区域排名倒数第二，仅高于泰国。

这种情况也体如今各种英语竞赛中。尽管我国英语学习者的表达水平现已得到了中外专家的必定，但专家们一向在重申的，期望选手可以前进言语交际才能的疑问，却一向没有得到显着改进。

　　经过英语四、六级考试，但与外国人交流仍困难

日前，“外研社-剑桥杯”英语明星学员暨网络视频大赛全国总决赛刚刚闭幕。五天的竞赛时刻里，各个年纪段的学生进行了各项英语言语才能比拼。“竞赛的第一个期间是自预备期间，学生都体现得非常好；但到了随机问答的环节，就显着较弱，存在答复缓慢、答非所问的表象。其实这种随机的查验，才干反映一自个真实的言语才能。”竞赛现场，首都师范大学科德学院世界商学院院长王志，指出了如今英语学习者的通病。

许多英语学习者到了国外，才真实知道到实践交际才能的重要性。王彦(化名)本科结业于湖南大学，一年前，她前往美国佐治亚大学攻读硕士，“出国后我才发现，国内的英语考试和学习，跟实践的英语交流才能并不成正比”。

王彦尽管在国内参加过各种英语培训，也经过了四六级等各种考试，但到了美国仍然很难与当地人交流。“我刚到国外，初度去餐厅点餐，和效能生根柢都用手语交流，根柢无法了解对方在说啥，连根柢日子都成疑问。”

　　应试教育致使使用才能较弱

王彦并不是个例，许多留学生刚到国外时，都存在过类似的疑问。有专家指出，究其根柢，在于国内的英语学习以应试为首要意图，致使言语学习多以考试为导向，使用才能较弱。

剑桥大学出书社资深培训师、参谋白纹龙(Gavin Biggis)认为：“我国一些学校的英语教育办法很传统，教师要肄业生学习语法、死背单词，这只是一种单纯的仿照，并晦气于前进学生的实践言语才能。而学生大约学习怎样天然地用英语与人进行交流交流，这步崆最重要的。”

天津外国语大学求索荣誉学院教授常子霞也认为：“国内的英语教育以背诵、默写为主，特别是中小学生，在课堂上运用外语实景交流的机缘较少，短少实习训练。直到大学才初步注重用英语进行交际，但这个时分学生的言语运用才能，现已比照弱了。”

除此之外，社会短少英语环境，英语学习者需要调整学习办法等，也是构成国人英语交际才能差的重要缘由。

　　英语教育观念改造迫在眼前

对此，专家、专家指出，言语使用才能的训练应当从小培育，而且多加使用。

常子霞主张，英语学习者大约常常参加一些实习活动，如英语活动、扮演、歌唱等，可以集结起学习快乐喜爱，并前进实践使用才能。“我的主张就是多听、多看、多读、多说，多在实习中训练自个，这才是咱们学习英语的真实意图。”

“要改动教育观念，在英语教育的进程中多培育学生的动谈锋能，比方进行事例教育、场景对话等。此外，在英语考试方面，要逐步加强对英语实践使用才能的查询，而非单纯着眼于语法、单词等书本常识。”王志认为，改造

迫在眼前，因为一批批学习英语的孩子仍在走早年的老路。