许多家长对英语的注重和崇拜程度没有最高，只需更高。

我在孩子两三岁的时分也受此影响，扔掉了语文和数学，all in 英语，泡在各种英语学习论坛和大众号，看别人怎么鸡娃英语。还买了许多参阅书、学习书，总之，沉浸英语启蒙不可以自拔。

但，迩来我俄然有几个主意。

学前英语学习，真的有必要如此用力过猛吗？

许多牛娃在小学低年级甚至幼儿园就现已过了剑桥英语KET、PET的等级考试。还有许多牛娃小学一二年级就能读全英文版的哈利波特，几乎令人仰慕。这是不是是英语的超前教育？

咱们今日不谈论牛娃们的作用，究竟大有些的孩子都是普娃，对大大都一般孩子来说，我觉得学前真没必要用力过猛鸡英语。（留心，我说的是用力过猛鸡英语，而不是不鸡。）

有这个主意首要根据以下三点。

第一，不晓得你们发现没有，迩来几年干流言辞都在质疑英语学科的重要性。这儿面不乏一些大v和教育专家。

英语和数学等一些使用学科比起来，究竟只是一个交流交流的东西，咱们苦学英语几十年，可以日后的使用场景都不多。

跟着人工智能的打开，许多言语妨碍都可以经过一个翻译软件翻译器来完成。

再说英语考试。翻看这几年的中高考英语试卷，许多人发现，英语标题越来越简略了，也就是说，教育部分可以知道到英语的使用特征，不该执着于不流通的语法和深邃的单词，而是为使用而学习。

所以标题的简略，会构成学生考试分数间隔不大，也就是说只需你在初中高中刷题耍卷子，好好抠抠讲义，背背单词，不会有多大的间隔。

至于将来英语作为主科的方位能不能保住，或许所占比会不会降低，都不好说。假定学前用力鸡英语，扔掉了大语文，成果可以无法想象。（将来大语文所占比只会更多，而且难度更大，拉分十清楚显。2019年浙江高考前十位都是语文拉来的分数。）

总之，过早的鸡英语发生的优势，未必能闪现出来。

其次，英语学习分为使用英语和应试英语。

真话实说，咱们学龄前家长鸡英语谁不是为了考试？

但学龄前鸡英语大多都是听儿歌，看动画，蹦跳动跳开开心心肠学习。练练口语，听听对话，使用型很强的学习方法。

但别忘了，咱们的考试仍是应试教育。在上小学之后，要学语法、背单词、背课文、抄语句……

这样的学习冲突，不能说不相容，只能说，会说话听力强的，未必能高考分；哑巴英语死抠讲义的也未必会考低分。

学龄前英语再好，最终我国的应试教育还要实施到考试上的。（那些说鸡英语不为考试的家长，可以忽略不看。）

最终，学龄前鸡英语，一旦初步就不能停下。一旦停下，你的优势在小学期间，也很快会被没学过英语的孩子拉平。

这点我是深有感触。

前面说过我在孩子小时分，也沉浸于英语鸡娃，英语原版书、分级读物，买了没有1000本也有800本。猫童鞋读过的英语书必定比中文书要多。但可以前三拿院过猛，忽略了其他学科，幼小联接之后，我发现他的识字、阅览、核算都比照弱，这时分，我就初步佛系鸡英语了，一段时刻，英语都成了“想鸡就鸡，没时刻就算”的状况。

成果，半年之后，我抑郁的发现，孩子的英语水平大高低撤离，早年可以轻松读牛津树8阶，如今竟然四五阶有的都看不理解了。

这事给我的经历是，英语是个不可以中止学科，已然学前鸡了，就得一向鸡，否则中接连了，上了小学，忘的差不多了，就算有点小优势，很快就会被拉平。

所以鸡英语的时刻本钱是很高的，像我家这样，旷费半年，之前一年的尽力可以都白搭了。

总结一下。

学前鸡英语，我真觉得没必要用力过猛！

从将来英语学科的重要性、方位到英语学习付出的时刻本钱，不可以中止性，再思考英语学习的应试准则。

与其花那么多时刻鸡英语，我觉得有必要分出许多时刻多去阅览。至于为啥重要，我早年文章也多次提过，了解才能对多学科的基础作用，以及大语文年代的降临。这儿不多赘言。

当然，如今还有这么一种说法，幼儿园期间把英语鸡到初高中水平，到了初高中，可以腾出更多的精力去攻数学语文物理化学等学

科。

这样的思路很清奇，有自愿的家长也可以学习一下哈。