家长们在给孩子选择学校的时分，除了看中办学天资、教育水平，还重视啥呢?信赖许多家长都会说当然是–学校环境啦!的确如此，一个杰出的、舒畅的学习环境会给孩子们带来非常好的学习领会。湖南哪所少儿英语学校环境好呢?当然每个城市里可选的培训机构都不见得相同，所以我就从自个对英语培训机构的判别标准来跟我们共享一下自个的观念，仅供参阅！

一、外教教师的教育经历和课堂空气

有丰厚经历的教师对错常会活泼和集结课堂气氛，引导孩子去非常好的学习的，欧美本身就比照习气“高兴教育”的方法，特别对低龄孩子来说，学和玩是会相得益彰进行的，不会说有板有眼一潭死水的上课。

咱们之前退的那家机构的外教教师就是尽管有天资，但上了几节课后我看每次他发的课后视频以及在监控里看教师上课的状况，觉得个性真实不合适教孩子。而咱们如今选的外教教师在这方面就好许多，让潼潼和她同班的孩子都爱极了上英语课。

二、外教教师的活动性

当前外教商场良莠不齐，许多外教拿着旅行签证来我国，没办法对他们的过往阅历布景进行晓得，而且他们也随时可以脱离。我有兄弟的孩子在某出名英语机构上课，几个月里就换了好几个教师，这种就是典型的机构不担任任，聘请的外教并非全职固定的，而是结算单次坷捅费用外教随来随教又可以随时脱离的。这种频频的活动性也简略影响孩子的学习状况。

三、外教教师的天资

这个无疑是最重要的，并不是一切金发碧眼的外国人都可以教孩子学英语的，体系学习言语天然需要专业的教师来带领。当前相对通用的世界教育天资比方说TESOL和TEFL，在报课之前必定要招认外教教师是不是具有。真实好的外教教师是会对孩子的学习担任任并有需求的，不会说意图只是哄着孩子玩开心了，而不去真实纠正孩子的疑问并协助孩子有所前进。

四、培训机构的教育体系与教材选择

我有兄弟是做了许多年的外教差遣作业的，她跟我说如今绝大大都所谓的双语幼儿园，找外教上的外教课都是没有任何教育方案和课程体系可言的，就带着孩子唱唱跳跳随意学几个单词，诈的成分家多。

在选择培训机构时，也必定要看看他们的教育体系究竟是怎样的，有没有短期中期长时刻的科学方案和期间性方针，教材的选择又是不是真的合适孩子。有的机构喜爱寻求原版噱头，找的教材尽管名望大但并不合适非母语国家孩子学习，那样也不是好的选择。

五、看课堂学员人数

我跟做了多年少儿英语培训的兄弟聊过，再联系自个在不断试听和上课中的实践感触，咱们的共同结论就是一个班4-6个孩子是最佳的装备。

4个当然最完满，孩子们之间可以彼此互动、竞赛、影响，教师也可以非常好的顾及到每个孩子的情况，但出于本钱思考很难有机构可以做到这样的小班规划，究竟好的有天资有经历的全职外教真的很贵很贵。所以假定能做到一个班6个孩子以内的，就算对错常良知了。跨越6个孩子的话就的确会直接致使孩子的学习作用下滑。

六、不主张选择带中教翻译教师的课堂

去找外教育英语本身就是想要给孩子一个朴实的浸泡式的英语环境，让孩子习气英语语感和思维方法。你找个中教教师站在那儿，孩子听不理解了就去给翻译成中文

，这样的学习方法只会过度依靠中教的居间作用然后更影响孩子对英文的吸收和驱动力。即便中教在课堂上不说中文而说英文，也会因为面孔、言语了解与思维方法的接近而让孩子更依靠中教，削弱外教本身的意义和价值。

七、看培训机构的价值观

这一点我觉得可以也是我自个真的有点抱负化和需求高了。我期望这个培训机构不是只为了挣钱，而失掉了教育初心和情怀。有些培训机构刚初步做起来的时分可以的确是不错的，会聘请好的教师，会细心担任对待学员，但逐渐做大了扩展了就完全变成了本钱至上，究竟你也很难需求一个很大的盘子里一切的人都坚持初心和具有共同的价值观。

最终：关于英语必定要坚持酷爱!因为英语是全球言语中词汇最丰厚的言语，音素丰厚，语调美丽，体现力非常强。假定把学英语当生长时刻的恋爱，那就必定可以学好它!