据媒体报导，1月15日，我国教育部考试中心与英国文明教育协会联合宣告，雅思、普思考试与我国英语才能等级量表（英文简称CSE）的对接作业现已结束。从发布的对接成果来看，雅思总成果4.5分对应量表四级，5.5分对应五级，6分对应六级，7分对应七级，8分对应8级。这标志着我国英语言语才能标准与世界考试的接轨。

此事在学生集体中引发了广泛重视和热议。有人难掩振奋地刺探：我凭六级成果就可以出国了？

在此，有必要区别一些重要概念。我国英语才能等级量表（CSE）分级并不平等于大学英语四、六级考试（CET4、CET6）分级。换而言之，根据雅思考试与CSE对接成果表，假定雅思听力得5分，即抵达CSE四级水平，而并非平等于经过了大学英语四级。

而NETS考试，则是教育部考试中心正在进行的与CET4、CET6对接的考试。当前NETS考试只是是在吉林大学等有些高校试点，而NETS能否替代、何时替代CET考试仍需持续实习与查询。

需要留心的是，我国英语等级才能气表（CSE）有可以会作为考试的量化标准使用于NETS考试中，但并没有与大学英语四、六级考试相联接。由此观之，CSE与雅思的对接，并不料味着持有成果优良的大学英语四、六级成果单即具有了获得通往闻名世界高校的必要条件。

CSE等级量表与雅思的对接，有利于构成我国英语查验和世界查验对接的标准，进而推进我国英语查验的前进。但这并不平等于在现期间就可以将我国英语才能查验与雅思考试相提并论。

打个比方，假定将世界舞台对英语查验成果衡量标准的需要比作一个商场，那么我国英语查验标准就是“公民币”，而雅思考试的成果衡量标原则是可以作为世界钱银而通行的“欧元”，将CSE等级量

表与雅思的对接则只是是树立了“汇率”，尚待开发的我国英语才能等级考试要变成“硬通货”，仍有很长的路要走。

对接研讨的英方学术担任人、英国文明教育协会测评研发中心主任巴里·奥沙利文指出，CSE与雅思考试的对接，有利于我国教育机构参阅世界交流中对英语考试成果的需求，拟定学生英语才能培育方针，改进教材与课堂教育方案等。从某种意义上来说，作为世界使用最为广泛的英语，其作用在于为各国公民完成交流供给言语“中介”，而个别是不是掌控了这种“中介”，熟练使用这种“中介”的程度需要以世界公认的衡量标准为条件，这种衡量标准，树立起了言语本身的标准性和声威性。

由此观之，我国英语才能等级量表CSE的世界化路途，仍有其尤为重要的意义。它力求经过与世界闻名的英语标准化水平查验相联接，经过洽谈标准的方法，树立起更为专业的“门槛”，以构建我国英语才能查验的声威，然后使得我国英语才能测评体系的缔做作用得到世界社会的认可，这为国表里考试对接完成“量同衡”架起了桥梁。

然我国英语才能等级与雅思的对接，只是是我国英语才能查验依照世界标准描写本身规划的第一步，完成我国英语才能查验与雅思、托福等世界考试获得恰当程度的世界认同，仍需在前进英语查验的质量和水平上下功夫。