停课不断学，英语课也上网了。许多教师在线直播，学生课内在直播平台跟教师学，课后还用助学软件自立操练。那么，网上学英语，大约把传闻读写四项才能中的哪项放在更重要的方位呢？答案是听力，缘由如下。

1. 从“听”初步学言语是言语学习规则的需求

“听”就是听懂一门言语所应具有的才能。我们掌控自个的母语都是从听自个的言语初步的。语身教育中说的言语才能，可以用掌控某言语的“听、说、读、写”四项才能的凹凸来衡量。这四项的摆放次序本质上反映的也是我们掌控自个母语的进程。人生下来就初步用耳朵“听”了，到一岁支配初步咿呀学语，开口?怠被啊５饺晔保『⒆酉忠涯芰骼赜醚杂锝涣髯愿鐾Ｈ兆又杏龅降拇蟠蠖家晌柿恕Ｔ睦啦拍芎托醋鞑拍苁巧涎Ш蟛胖鸩脚嘤颓敖摹Ｒ蚨印疤背醪窖в⒂铮茸叨粤寺罚逑至搜杂镅肮嬖颍参渌拍艿拇蚩蚝昧嘶　?

2. “听”是和外国人打交道的第一张牌

不管在国内或许国外，遇到外国人需要打交道，一般都是从口语交流初步的。假定是外国人先开口，那对你的检测就是从“听”初步。假定是你先开口，当外国人员头答复你的时分，检测你的仍是“听”。由此可见，“听”是绕不曩昔的坎，它是同外国人打交道的第一张牌。听懂了，才会有更进一步交流的?怠苯羲嬲饨窈螅惶焕斫猓涣骶统鲆晌省ｊ傥粲屑冈虮ǖ贾兴档拿拦崂先吮徊钊似鄹海缓谌擞糯褪且蛭杂锊煌ㄋ斐傻摹?

安适、天然、自若地用英语交流才是真实的可持续交流，使用笨拙的“翻译机”的行为是言语才能低下的无法之举，有些情况下可以当救命稻草，但不可以依靠。当有个美国差人喊着“站住”并向你跑来的时分，你举起你的翻译机恐怕会马上招来杀身之祸。

3. 听力是我国学生英语言语才能的弱项

我国学生学英语，听力一向是个较难打破的妨碍，也因而成了他们英语言语技能中的弱项。这点在曩昔更为杰出，如今，在小乡镇或悠远区域，学生的听力疑问仍然比照杰出。大城市的学生英语听力相对好些。构成这种表象的直接缘由是学生课外没有英语言语交际环境。这一点因为英语的外语方位，不可以能改动。所以，这个弱项是天然的，但不是必定的。经过多练，就能抵偿起来。

4. 听力是各类考试的重要内容

英语听力查验一向是各类英语考试的必考内容，比方高考、大学英语等级考试等。

高考全国卷英语听力的总分是30分，占总分值的20%。尽管单个当地高考英语的听力成果不计入总分，但请必定不要误认为不计入总分就阐明听力不重要。实际上，不计入总分是为了考试公正而采纳的办法，因为这些当地的教育条件有限，学生听力才能较弱。假定将听力成果计入总分，可以会严峻影响高考绩果，究竟可以使这些学生无缘大学梦。

在大学期间，面向英语专业的学生有专业英语四级和8级考试，其听力成果分值别离占总分值的30%和25%。由此可见，专业基础期间听力成果所占比例一点也不研言足低，专业前进期间尽管有所据省降低，但仍然坚持了较高的比例。这足以阐明，对英语专业学生来说质政日，四年的专业练习中，英语听力一向是非常重要的练习内容。

面向非英语专业的大学生有大学英语四级和六级考试，两个考试的听力成果分值均占总分值的35%。这个比例比英语专业的高，阐明非英语专业的学生更需要注重英语听力的练习和前进。

从上述几个考试听力所占的总分比例可以看出，假定听力差，要经过以上考试是很难的。

5. 网络上练听力有天然的优势

网上学英语，举荐我们多操练听力，另外一个重要的缘由，就是网络本身有其天然的供我们前进

英语听力的优势。这些优势体如今以下几个方面。

一是网络可以供给丰厚的听力练习本钱。学英语的人，都可以在网上找到自个需要的听力操练材料，不管是初级的，仍是中级的或高档的；不管是国内的仍是国外的；不管是考证的还对错考证的，不管是文本的仍是音频的等。

二是练习时刻可以活络组织。网络年代，想练听力，碎片时刻也可用。只需你想练，哪些你想用的材料必定会等你用，不会过期，不会过期。所以说，任何你想用的时刻，你都可以使用。

三是网上有许多方案人道化的软件和移动使用可以使用。网上学英语的软件和使用非常多，供听力练习的也不少。有方案精巧，操作简略，操练关于性强，交互性好且反应及时的精品软件和手机使用面向各类人群，供我们选择运用。

网络的这些优势，是网络外的任何环境都可以不具有的。

综上所述，听力的重要性需求有必要注重听力的练习，网络可以供给海量的听力练习材料，可以习气任何人在任何地址和任何时刻的听力学习需要，因而，使用停课不断学的机缘，多练练听力，或许你的英语水平会有显着的前进。