孩子上到四年级的时分，英语学习的重要性就越创造显，现已变成与语文、数学并排的三大主课之一了，可以说四年级就是孩子学习英语的一个分水岭。那么四年级的英语该怎么去学才最有成效呢？修改这儿有几条学习英语的主张和我们共享一下，我们可以参阅一下，期望对我们可以有所协助。

1. 找个好的英语教师很重要

教师的英语专业水平缓教育水平对孩子能不能学好英语有着直接影响。刚触摸英语的孩子要对英语教师需求很高，一个好的英语启蒙教师会让孩子喜爱上英语，对英语会发生很浓参立厚的学习快乐喜爱，让孩子学习英语起来事半功倍。反之，会让孩子对英语失掉快乐喜爱。有许多英语学习者就是因为刚初步触摸英语的时分遇到困难，教师也没有及时引导项司不，处置孩子的疑问然后致使孩子对英语失掉学习落天需的快乐喜爱。

2. 留心英语细节

在英语阅览和倾听中，咱们很少留心到语句的言语方法，例如时态，复数名词等。究竟在太多时分，这些细节是不会影响咱们对文章的大约了解。可是，在咱们进行言语的输出的时分，咱们将不得不将留心力转向这些英语细节，例如，英语名词是是用奇数仍是复数？ 咱们需要在这儿the吗？ 假定咱们要常常进行英语输出操练，要对这些言语的具体信息愈加活络。 这种活络性非常有用，因为它可以辅导咱们的学习英语。

3. 扫盲

在英语口语和写作输出的进程中，将发现自个在学习英语中遇到的疑问并进行纠正。 例如，在英语写作的时分，会常常发现一些早年不留心的疑问，比方单词运用不正确，存在语法差错等。 这些反应信息可以协助咱们发现咱们的常识盲区，并有关于性地纠正自个存在的疑问，然后不断前进。这个进程是最重要的，最佳找一些专业教师，比方一些欧美外教，他们很简略就可以发现你的疑问地址，并给予你正确的引导。一般自学很难发现自个的疑问地址

，而一般教师也无法发现一些细节疑问，比方发音、口气、语调等无法给出正确的辅导。

4. 加强对言语的输出

假定条件答应，可以在家里或许学校里与家长或教师进行英语交流，参加一些英语沙龙等。假定条件不答应，自个可以口头复述一些文章，故事等。流程如下，先获取一些要害内容，然后用自个的言语从头复述一遍。还有就是写作输出的方法，可以每一个星期进行一次英语写作操练。在英语写作的进程中，可以训练自个的言语才能，一起，也会学会稳重的分析才能。英语作文写完之后，可以对照一些范文或许给一些专业人士查看，以此来找出自个的缺乏之处。

关于四年级的学生来说前进英语学习的最佳办法就是进行不断的输出，就是不断去说、去读、去写等充分把咱们所学到的通通运用出来，看似比学要简略，真的实习起来要比学习英语要难许多。以上就是修改对四年级学习英语的学生提出的一些主张，期望孩子的英语成果会越来越好。