在学校门口等候女儿放学，听见身旁两位宝妈在剧烈谈论孩子报英语班的作业。“小孩子学习言语要趁早，如今为英语打好基础，丰厚词汇量，将来学英语也更轻松！”另一位宝妈却说：“孩子年岁太小了，汉语拼音还没有熟练掌控，触摸英语会打乱学习发展。”听了二人的观点，我也在思考：是不是要为女儿报名英语班呢？

晚饭我问询女儿学习英语的作业，她说班级里许多同学都报名了英语班。问?淖栽福幢昝髯愿鑫匏剑涤墒撬焕斫庥⒂锏难澳谌荨?

当年西方文明和思维进入之后，“国学”的正统对位便被“逐步撼动”。英语广泛之后，便变成了学习类另外“三剑客”之一。关于语文，许多学生和教师都会报以不屑，说“语文是母语，根柢不需肄业习，随意背几篇课文就可以”。

从此英语考试和数学“等量齐观”类别，许多家长为了前进孩子的口语和语法，都会给他们报英语补习班，甚至花重金请外教。

为啥家长对孩子的英语学习“视如瑰宝”呢？首要缘由是孩子熟练掌控了英语，可以和外国人随意交流，往后出国留学或是进入大型公司，也会多一份选择的机缘，特别是在外贸公司，升职加薪指日可下。

所以许多家长在孩子上幼儿园，刚触摸简略的汉语拼音和字母时，都会选择为他们报名英语班，提前翻开新言语的大门。

也有些家长关于孩子提前触摸英语，也会有各种鼓忌惮，他们忧虑过早地学习英语，晦气于孩子的母语描写。孩子究竟有没有必要报英语班呢？咱们不妨分析其间的利害。

报名英语班的优点：

第一点：前进孩子的言语学习快乐喜爱。

幼儿园的孩子刚触摸“常识”、“学习”，对它们的概念也有些迷糊，汉语拼音和英文字母对他们来说也是“稀有产品”。提前学习英语，孩子会有时刻短的新鲜感和快乐喜爱，发现“父亲”、“母亲”、“苹果”还有另一种说法。

孩子恰似翻开了新世界的大门，对陌生风趣的言语发生了稠密的快乐喜爱，往后学习汉语或是其他言

语时，也会有较为激烈的主动活泼性。

第二点：为往后的英语学习打基础。

跟着孩子的不断“晋级”，英语学习课程的难度也随之增加，从期初的简略单词和文章，到长篇英文、英语作文、阅览了解。这些都需要孩子堆集必定的词汇量和语法常识，提前学习英语，可认为孩子的快乐喜爱和学习办法打下基础。

尽管他们触摸的英语班大都是启蒙英语，但也会跟着年级的递加而堆集更多的基础。往后学习英语的压力也会相对减轻。

报名英语班的坏处。

第一个：烦扰孩子的言语环境。

那些从小在国外生长的我国孩子，你会发现他们英语的口语和水平都和外国人无异，但汉语水平却相对较差。这就是言语环境的差异，他们从小短少汉语的对话环境，每天面临的都是英语，天然会以英文优先。

孩子刚刚触摸汉语拼音和一般话，假定提前学习英语，卷舌英文发音和单词的各种新鲜的摆放，都会烦扰孩子的言语环境。比方孩子刚学会“苹果”的写法，放学后在英语班又学会了苹果的英文称号，他们的言语思维会被打乱，不晓得先说苹果，仍是说“apple”。

第二个：孩子有可以发生厌学心境。

并不是每个孩子都会对英语发生快乐喜爱，幼儿园的小兄弟首要仍是以“玩乐”为主，并描写他们的品质，培育其行为习气。假定提前将他们置于专业严厉的学习环境之中，孩子玩耍的安适被捆绑，会感到捆绑和急迫。

假定他们的英语学习没有抵达意料的作用，其他成果也因而“拖累池鱼”，孩子很简略对英语发生反抗心境，甚至对学习发生厌烦。

其实小孩子有没有报名英语班的必要，家长也不要盲目“跟风”，要根据孩子的实践情况选择。假定孩子对英语有显着的快乐喜爱，可认为他们报名英语班，但也不要过于频频，每周户关在可以参加两三次即可；假定孩子发生纤细的架空，家长也要遵循他们的意况侧输愿，等到年纪稍劣季长一点，再思考英语学习的疑问。

寄语：英语作为孩子学习的“三大魂灵类别”之一，尽管不可以或缺，但关于幼儿园的小孩子来说，提起触摸很有可以会发生反作用。咱们要顺从其美，根据孩子的自愿做选择。你家宝物对英语感快乐喜爱吗？你会提前给他们报名英语班吗？