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一、《新概念英语》的优势与缺陷：

1.利益：《新概念英语》的文章非常经典，合适学生背诵。而且教材包括了小学到高中的一切有必要掌控的语法常识点，可以让学生学习和享受到真实的英语。

首要，是新概念的“体系性原则”，英卓言语的新概念横跨的英语学习梯度是绝无仅有，该书是以零基础为起点，经过英卓言语专家组对该书每册难度的详尽研讨，总结出新概念英语的“半册腾跃理念”，即每半册新概念英语就是一个梯度的水平腾跃一向抵达纯熟通晓的英语水平——考TOFEL,GRE如履平地；

其次，是新概念英语学习的“重恢复则”，即在全体教法上，注重听、说、读、写的重复练习，从质变到骤变，让学生们的英语水平得到质的腾跃，在教育内容上，高频词汇、句型，要点语法、规划重复呈现，让你熟飨于心，“不觉之中上层楼”；

然后，就是新概念英语的“文明原则”，该书就是整个英国风俗文明的缩影——从前史到宗教，从作业到休闲，篇篇经典，深沉的不列颠文明见识和浓郁的英格兰风情有板有眼，深邃而耐人寻味；

再有，就是新概念英语的“有用原则”，该书不管是从听、说、读、写哪一方面都可以无可厚非地变成经典教材，吃透新概念，英语运用即可熟练自若，独步全国！

2.缺陷：一来《新概念英语》本身不具有较为标准的测评体系，没有考试，致使于学生很难全部客观地查验学习作用；二来《新概念英语》的常识比照陈腐，与今世发生的新事，其时抢手的论题，当下重视度高的疑问稍有脱离。

如此，学生在学习《新概念英语》的时分要尽可以地发扬它本身所具有的优势，一起，也要尽量去抵偿新概念的单薄之处。

二、如何抵偿新概念英语的单薄之处？

【学习方针】：经过学习和背诵新概念的经典文章，

学生可以体系学习英语的语法，全部前进听、说、读、写各项才能，为考级和考证打好基础。

为了抵达上述学习方针，英语网教研组的专家和教师们经过尽心研讨，提出如下主张：

1.学生对新概念的体系学习内容应包括两大板块：

第一版块：以新概念的教材为主线，要点学习的常识点如下：

《新概念》一册：学习根柢的英语语音常识及英语的根柢语法、词汇、句型等常识，练好英语根柢功。

《新概念》二册：由浅入深、逐步学习语法要害；一起学生要经过对经典句型规划的分析和了解以及对词汇的许多弥补，逐步前进英语学习的归纳才能。

《新概念》三册：学生应进一步扩展翰叫锈词汇、短语及语法的实践运用。分析语句及语句间的逻辑联络，仿照经典语句规划进行仿照性写作，以可以将所学的常识活络地运用于英语写作和口语表达中。

第二版块：联系各册《新概念英语》的不一样偏重，对“有用口语”和“时局阅览”等内容进行弥补，以丰厚学习内容，抵偿《新概念英语》的单薄之处。

其一：关于口语内容可以丰厚的新概念英语，学生应特别留心在每课学习中，对有用性强的英语口语进行练习，以抵达学致使用的意图。

其二：前边咱们说到新概念的另一个比照单薄的有些就是常识比照陈腐，与今世发生的新事，其时抢手的论题，当下重视度高的疑问有些脱离了，因而学生在学习进程中要弥补必定数量的时局阅览，以在扩展阅览量的一起翻开思维，开阔视野。

2. 对学生学习作用的检测：应根据所学课文的常识要害，出一些靠近学生日子的标题，对学生进行期间性查验。

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