这是【软实力英语】共享的第844篇自创文章。

记住早年听过关于新东方创始人俞敏洪高中学英语的故事，说是当年他的英语教师给全班同学发了300个包括各种语法句型的语句，说是只需背下这些语句，高考英语就没有疑问了。传闻最终只需俞敏洪一自个真实将300个语法句滚瓜烂熟，究竟获得了不错的英语成果，并如愿以偿地进入了北京大学英语系。

俞敏洪的背诵办法比照特别，他先是将英语句子翻译成汉语，然后再回译为英文，经过不断翻译，直到没有一个差错中止。这个办法看上去比照笨拙，且费时刻，可是，常言道：大巧若拙，大道至简。能工巧匠都是傻傻地坚持的成果。

至于英语启蒙，长时刻以来，分为两个学派，天然习得派和机械学得派。天然习得派对立孩子学语法，至少是在三年级之前不大约学英语语法。其理论根据，咱们学中文的时分，在三年级之前，也没有体系学过语法，传闻和阅览照样没有影响。

大概一听，如同是有道理的，可是，咱们忽略了言语环境要素。在母语环境中，许多的传闻输入和输出，孩子在仿照和纠错中，逐步掌控了根柢的语法规则。可是，这些经过内化了语法规则，是不小心重的，充其量只能称之为“口语语法”。假定要写文章，则会发现，没有经过语法练习的孩子，写出来的语句缝隙百出，而自个却浑然不知。

迩来， 苗爸最研讨欧美儿童英文材料的时分发现，他们从幼儿园初步，就现已触摸根柢的英语语法，包括各种标点符号和语句的成分。当然，他们是当作写作练习来学的。今日，苗爸共享的是美国小学一年级的语法作业纸，期望可以协助小兄弟学好英语语法。

01

介词练习

每个练习之前，都有一个名词说明，咱们先来看一下何为“介词”：

A preposition is a word that shows the relationship between a pronoun or a noun and another word in the sentence.

介词是标明代词或名词与语句中另一个词之间联络的词。

然后咱们来晓得一下标题的需求：

Circle the preposition which best completes each sentence then write it on the line.

圈出最能结束每一句话的介词，然后把它写在横线上。

02

动词练习

如图所示，从图像中，咱们可以看出，每一个语句都是在描绘一个动作，就是关于动词的专题练习。先看标题需求：

An action w

ord tells what happens. Read each sentence. Write the word that tells what happens on the line.

动作词告诉你发生了啥。读每个语句。在横线上写下告诉你发生了啥的那个词。

因为都是动作词，在做这个题的时分，可以先做动作，协助孩子了解语句的意思，而不要急着翻译语句。

03

名词小丑

看看这个小丑图像，是不是很风趣。全身都是单词，挺有构思的。名词说明和标题需求如下：

A noun is a word that names a person, place or thing. Underline the noun or nouns in each sentence.

名词是给人、当地或事物命名的词。在每个语句中的一个或多个名词下面划线。

做完之后，鼓舞孩子也画一个小丑，然后把上题中一切的名词都写在小丑的身上。

04

万圣节复数词

与中文不一样的是，英文的名词有单复数之分。一般的规则比照好了解，在单词结束加S。先看标题需求：

Circle the correct plural form of each noun.

圈出每个名词的正确复数方法。

苗爸非常喜爱这些卡通画，和宝物一同画一画吧。

05

四处移动的名词

看到这些名词的一起特征了吗？没错，都可以四处移动。

In a sentence, the noun is a person, place, or thing Can you circle the noun in the sentence below？

在一个语句中，名词是一自个、一个当地或一件事。你能圈出下面语句中的名词吗？

晓得名词在句中的方位，以及名词的特征，对往后的写作非常有协助。

我是苗爸，“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。

今日的共享到此结束。咱们明日再会！