我们都晓得咱们在听外国人说话或许看美剧的时分，有许多其实很常见、简略的口语表达咱们就是听不出来，那是因为外国人的连读吞音比照多。想要英语口语变得流利，连读是有必要掌控的技巧，它在雅思口语考试中也是很重要的一个评分点。

01、子音＋元音（A,E,I,O,U）

一句话中相邻的两个单词，前一个单词以子音结束，后一个单词以元音最初。

1. Take it easy 连读方法：ta(k-it-ea)sy

2. Put it on 连读方法：Pu(t-it-on).

3. Stand up 连读方法：stan(d-u) p

4. not at all 连读方法：no(t-a t-all)

5. mean it 连读方法：mea( n-i) t

6. Hold on 连读方法：hol(d-on)

7. Take a look-at-it.

8. I’ll be back-in half an-hour.

9. Will it take a lot-of time to go to town-on foot?

在美式英语中，假定词尾的t后边加元音的话，一般t会弱化成齿龈闪音//再连读.

子音+半元音

英语语音中的/ j / 和/ w / 是半元音，假定前一个词是以子音结束，后一个词是以半元音，特别是/ j / 最初，此时也要连读。

例如：

Thank you.

This year is a leap year.

We will hack your computers.

子音结束+h

此时h不发音，与前面的子音连读。

假定前一个单词以子音音素结束，后一个单词以子音音素/ h / 最初，语速较快时，直接穿透/ h / 与后边的元音发生连读。

例如：

What happened？/ wtpnd/

What will he do? / wli: /

Does he know? /dzi/

Has he done it before? / hzi: /

Must he go? / msti: /

Should he….? / di: /

Leave him. / li:vm /

注：them在连读时可以发/m/，缩写为 ’em，并与前一个子音连读。

如Let ’em go./lem go/

02、元音＋元音

句话中相邻的两个单词，前一个单词以元音结束，后一个单词以元音初步，两个元音之间用一个滑音连在一同。则在两个元音之间加上一个纤细的 [j] 或 [w] 的音，拼读成“元音+ [j] 或 [w] +元音”,然后使元音音节变得愈加天然。

[i:]或[e]结束的元音+[j]+元音

1. see us→see [j] us

Come and see~us again soon.

2. be over→be [j] over

It will be~over soon.

3. be able→be [j] able

Will you be~able to come tomorrow?

4. say it →say [j] it

Could you say~it again please?

5. pay Ann →pay [j] Ann

Please pay~Ann her salary.

以[u:]或 [] 结束的元音+[w]+元音

1. do it→do [w] it

Don’t do~it again.

2. go up→go [w] up

Let’s go~upstairs and have dinner.

3. show us→show [w] us

Can you show~us something else.

以[]结束，后一个词以[]首先，前一个音后加一个[r]音，并和后一个[]连读。

1.Idea[r]of it.

2.The vase is made of china[r]and glass.

3.The room has an area[r] of 12 square meters.

03、子音＋子音

1）同化。相邻的两个词，前一个单词一子音字母结束，后一个单词一子音字母最初。

首要是以下五种方法：

1、子音/ t /或/ts/与/ j / 相邻时， 被同化为/ t /：Can’t you….？

2、子音/ d / 与/ j / 相邻时，被同化为/ d / ：Would you….?

3、子音/ s / 与/ j / 相邻时, 被同化为/ /：Miss you．

4、子音/ z /与/ j /相邻时, 被同化为//：Close your eyes.

5、当两个相同擦音/s//z//////θ///相遇时，或两个相同的塞擦音/t//d/相遇时，或是两个相同鼻音/m//n/相遇时，两个子音只发一个，拉长音长，共占两个音值。

简记：

/ t / /ts/+ / j / = / t /

/ d / + / j / = / d /

/ s / + / j / = / /

/ z /+ / j / = / /

相同擦音塞擦音，合为一个发长音。相同鼻音合一体，保证鼻腔常通气。

2）叠合：前一个词的子音结束与后一词的子音最初为同一个音时，只需读一次。

bad ,desk ,good ,day ,sad, dog ,like, candy, deep ,pond ,grab, Bob

3）失掉爆破。一般会发如今[p][b][t][d][k][g]等爆破音呈现时。

在两个相连的单词中，前者呈现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/结束，后者呈现以/p/、/b/、/k/、/g/、/t/、/d/、/m/、/n/、 /l/、 /s/首

先时，前一个子音失掉爆破，也就是只把舌位或许是唇形做好，而不发音，占一个音值。后一个子音正常发音。

1.单词内失爆

active=a(c)tive [k]+[t]

blackboard=blac(k)board [k]+[b]

football=foo(t)ball [t]+[b]

2.语句内失爆

I don’t care.=I don'(t) -care.

Stop talking！=Sto(p)-talking!

3.爆破音[t]和[d]+鼻子音[m]和[n]

爆破音[t]和[d]后边紧跟鼻子音[m]和[n]，[t]和[d]构成阻止，在词末有必要经过鼻腔爆破；发音时，舌尖紧贴上齿龈，稍铺开马上贴回，从爆破音到鼻音舌位不变，让气流转过鼻腔冲出，在词中则不完全爆破。

Britain [tn]

admire=a(d)mire [d]=[m]

Good morning!=Goo(d)-morning!

Let me take a look.=Le(t)-me take a look.

4.爆破音[t]和[d]+舌边音[l]

爆破音[t]和[d]后边紧跟舌边音[l]，则有必要由舌两端爆破，这种情况多发生在词尾。爆破音爆破音[t]和[d]后边紧跟清楚舌边[l]，则为不完全爆破。

gentle [t]+[l]

little [t]+[l]

lately=la(te)ly [t]+[l]

badly=ba(d)ly [d]+[l]

Good luck!=Goo(d)-luck!

5. 爆破音+冲突音/破擦音

冲突音：[f][v][θ][ ][s][ z][ ][ ][h][r]

破擦音：[ts]-[dz],[tr]-[dr],[t]-[d]

advance=a(d)vance [d]+[v]

helpful=hel(p)ful [p]+[f]

Put the book on the desk.=Pu(t)-the book on the desk.

以上就是关于英语口语连读的小小总结，其实想要真实训练自个的英语口语连读技巧，让咱们的英语口语听起来愈加地道，

1）我觉得直接去和看外国人的教育视频。视频仍是举荐之前非常经典的教音标的瑞秋教师的，对着视频重复操练。

2）和外国人交流也是一个极好的办法，因为潜移默化，仿照其实是对学习言语来说最有用的。咱们可以凭仗一些供给与外教交流的软件，类似于口语侠（外教一对提尽一，就跟打微信语音相同着策念）。我之前兄弟举荐我用给了我举荐码2M0DIN获得了10分钟的练口语时刻，练完之后觉得真的不错就一向在上面操练英语口来系体语了。

3）在往常看美剧听英语新闻时，有知道的去留心发音中的连读并做笔记。