导语：高中生英语成果不好，不要再盲目学习了，你的疑问在这5大误区上

英语一向以来都是许多学生学习上的一大难题。背了许多的单词、短语，做了许多的英语试卷，可是英语成果仍是不见涨。从小到大都在学习英语，看得多了，学得多了，认为就能挥洒自若了，可是听力仍是听不理解，遇到选择题仍是不会选，遇到阅

览了解题仍是不会做。莫非真的是因为自个笨吗？可是清楚其它学科就能学好，仅有就是英语不可呢？这就阐明不是因为自个笨，而是因为在英语上存在一些误区，许多学生没有知道到，致使于现已到了高三了，还不晓得自个的疑问在哪。下面，教师就给学生们说一下，在英语学习傍边一些常见的误区。

1. 口语学习时，把是不是看懂当成学习的标准

众所周知，英语的学习分为五有些即：听、说、读、写、译。每有些都是极端重要的，都是高考傍边的考点，没有哪有些更重要之说。关于口语的学习，许多学生会买一些口语书，可是当看见口语书傍边的内容简略，自个能看懂，许多学生就丢掉了，认为自个能看懂，买它或许操练它就没有必要了。其实这是口语学习傍边的一个误区，把是不是看懂当成学习的标准。操练口语，内容不能难，因为操练口语的意图就是经过一些能看懂的内容来“上口”，让学生经过操练，自个能说出书中有关内容。

2. 把常识当成技能

想要掌控一项技能，中心疑问就是要练。实习是查验真理的仅有标准，光有理论不去实习的话永久学不会。就像咱们学驾照相同，假定只是学习理论常识，不上路操练的话永久学不会开车。英语的学习也是如此。学习语法、背诵单词是远远不可的，这些理论常识并不是技能。想要掌控这项技能，还需要重复操练。

3. 速成心思

英语的学习没有捷径，只需办法的好坏。想要学好英语就必需要下一番苦功夫。有的学生有速成心思，想要一周之内或许一个月之内把英语学得通透新抓，这是不实际的，在正确学习办法的结按道指引下，英语可以会比之前学得好许多。那啥是正确的学习办法呢？比方记英语单词的时分，拼命地默写，为了民于在记住一个单词，写了不下百变。这就不是一个好的办法。好的办法是边读边写，大声朗读，经过练习发音把声响刻在脑子里，这样不只训练了手，还训练了耳、口。

4. 重成果不重进程

应试考试给学生带来的误区是重成果不重进程。其实英语的学习，成果跟进程相同重要。只需进程做到一无是处，才干有一个好的成果，假定不注重进程，成果也不会太好，两者是相得益彰、彼此作用的联络，没有一个比另一个更重要之说。

5. 学习短少体系性

如今，市道上有许多的英语材料，有材料对学习的协助作用很大。可是有时分材料越多，学生们越不晓得该如何学习了，因为每个材料说的办法不尽相同，学生不晓得该跟着哪个学习了。有的爽性就悉数跟着学，这样学习让学生失掉了体系性。其实好的办法是以课文为主，学习材料为辅。而学习材料傍边不是一切的都适用，可以扔掉掉那些不合适自个的，从辅佐材料傍边找一个为主辅佐材料，其它的为非有必要辅佐材料。

教师总结：不管是英语，仍是其它类别，学生在学习进程中不可以避免的会呈现一些误区，有了误区不可以怕，只需及时发现，趁早改掉就可以，高三的学生如今改还来得及。不要等到高考，那时分就为时已晚了。在英语学习傍边，还存在哪些学习上的误区呢？等待谈论区留言，咱们一起谈论。

拼一年春夏秋冬，搏终身无怨无悔，让结局不留怅惘，让进程愈加完满，高中的学生们，尽力斗争、赢在高考！