高中英语的高效学习办法总结-英语学霸网

没有好的高一，必定没有好的高考；没有高一的危机感和急迫感，就没有高三的沉着自傲！

　　一.学习中应留心的几个疑问：(Dos和donts)

　　1、要一点地堆集，不要急着去完成。

　　Rome was not built in a day!

　　盼望寻求作用可以会致使消化不良,或一无一切。顶峰一般闪现为对自个提出了更高的需求。一般会给自个很大的压力,然后逐渐对自个失掉决心,失掉快乐喜爱。

　　Remember:10 minutes a day is better than 10 hours a day!

　　尊敬回想规则，重复是要害。

　　Always keep an English book at hand!

　　少用时刻：与其他学科交错在一同。早晨是学习英语的好机缘。

　　2.树立决心，不要小看自个。

　　“即就是天才，他出世时的初度啼哭也不是开心的音乐。”听别人说好，焦虑，自卑情结，否定自个。其别人都受过练习。初步历来都不晚。要知道到树立决心的进程就是犯差错的进程。在你前进之前，你有必要斗胆地犯差错。

　　3.学问广博，而不只是是讲义

　　言语才能与言语材料的数量成正比。言语材料的输入量越大，言语才能的前进越快。背诵是加强言语材料输入的好办法，也是言语学习中不可以短少的一有些。这有助于回想句型，而不是从上下文回想单词。

　　留心flash日子的东西,如影片、电视、新闻、报纸、网络上呈现的新的和风趣的东西。

　　4.主动进犯，不要等人教;要坚持，不要三天垂钓，两天净干。

　　5.学会总结。学会了解规则，长于仿照，晓得布景常识，区别言语使用环境。

　　6。活泼参加各种与英语学习有关的课外活动。

　　二.高中英语与初中英语课程特征的改变

　　1.从浅层信息获取到深层信息加工的听、说活动。

　　2.词汇从一般日子词汇拓宽到许多中心词汇和认知词汇

　　词汇学习是高中英语学习的重要构成有些。它渗透到英语学习的各个方面，包括听、读、格局塔、翻译和作文。此外，要前进对词汇的了解和使用，不只需前进回想水平，还要前进学生对词汇的了解和活络运用。

　　3.语法由琐细语法变为体系语法

　　高中语法关于初中语法。许多初中机械涣散在高中语法可以说明语法学习。高中英语语法的困难首要体如今定语从句,名词性从句,倒装和谓语动词。掌控和活络运用重要的语法体系可以协助学生非常好的分析、了解言语材料,使有条有理,常识网络。

　　4.从纯言语材料到高层次、多方位材料的阅览材料

　　高中英语归纳才能的培育首要是经过许多阅览来完成的。阅览材料来历于常识的各个领域，包括跨学科常识和跨学科常识，但也反映了年代的打开。

　　5。从一个独立的语句到一篇简明的英语文章

　　高档英语作文需求规划无缺;言语表达精确，语句流通;内容需求有自个的主意或观念;体裁需求掌控各种文体，特别是使用文。

　　三.选择适合的英汉词典

　　你最佳选择一本英汉词典作为你的导师.假定你不等候或依靠教师来答复你的词汇疑问，那就找你自个的字典去找答案。更常常、更熟练地运用字典，快速查找，并学会在上下文中找到正确的意思。

　　四.预备高中英语词汇手册

　　随身带着，随时温习。在课堂或课外阅览中不断吸收单词的短语被输入到手册中，并有知道地拓宽了英语的词汇量。除了学习单词外，还特别留心习语和固定分配，以?窃诳挝闹械脑擞谩Ｔ谑植嶂惺淙肽切┯牒河锖芊灼缪苣蚜私獾亩逃铮罴鸭亲。湫偷睦湟话闶怯每谕泛褪槊娴姆椒ò彩时泶锏摹?

　　五.为自个选择适合的听力材料

　　假定你每天听10分钟的英语，你可以恰当地做一些听力操练。经过一段时刻的练习，调整听力材料的难度。

　　六.扩展英语的课外阅览

　　根据你的水平缓喜爱选择适合的阅览材料。每本书的长度不需要太长，可以快速阅览，让自个常常有作用感，坚持阅览快乐喜爱。精练与归纳相联系，脑筋风暴，猜测单词的意义，必要时运用字典，记住格言和重要词汇。高中生首要阅览英语杂志、英文报纸(青少年)或简略的阅览材料。

　　挥洒自若。英语有必要重复和仿照，只需当咱们通晓时，咱们才干构成一种无需思考的技能。在这个熟练的进程中，咱们必定要不怕困难，持之以恒地重复学习，信赖我会学好英语的。完成你的愿望，协助你学英语。要学好英语，咱们首要有必要培育对英语的快乐喜爱。快乐喜爱是最佳的教师，快乐喜爱是学习英语的无量动力，有了快乐喜爱，学习就会事半功倍。咱们都有这样的经历：咱们很简略捉住咱们喜爱的东西，也很难捉住咱们不喜爱的东西。快乐喜爱不是与生俱来的，需要培育。一些学生说：“当我看到英语时，我感到头痛，我如何培育对英语的快乐喜爱?”另一个学生说：“我记住明日的英语单词忘了，我太笨了，唉，我治不好。”这些都是短少决心的痕迹。在初步学习英语时，他没有掌控正确的学习办法，没有树立取胜的决心，短少战胜困难的勇气，失掉了行进的动力。假定他有一点失利，他会把枪交给波折，向困难垂头。你会觉得英语是一门单调的学科，经过一段时刻的学习，学习热心逐步降低，天然不会获得好成果。可是，在教师的协助下，咱们大约知道到学习英语的必要性，以正确的情绪对待英语学习，用科学的办法辅导学习。从参加英语活动初步，如歌唱、玩英语游戏、阅览英语诙谐文章、操练口语对话等。长时刻，晓得更多，有快乐喜爱，当然，学习有动机和愿望。那么，像农人相同，勤劳劳作、勤劳劳作和汗水，必定会获得成功和收成丰盛的作用。莫非没有苦楚，就没有收成吗?操练根柢技能是学好英语的必要条件。没有坚实的英语基础，你就无法持续学习，更不必说获得任何作用了。

　　要掌控厚实的基础技能，就有必要细心地听，细心听讲，细心听课，前进课堂功率，脚结壮地，做到“五要”：第一，“心对心”。在课堂上大约会集精力，不能松懈顷刻，大脑大约一向处于活泼的状况，思维要活泼，思维要翻开，心要跟从教师，了解每一句话，掌控每一个环节，了解每一个常识点，更多的联想，更多的思考，这样的了解。第二，“手到”。要学英语，必定要在课堂上记笔记。因为人的回想是有限的，我们不能忘掉，回想本身是一个与忘掉的进程不断挣扎的进程。俗?担骸昂媚允ざ癖省！苯淌λ档幕霸诳翁蒙峡梢曰岜患亲。艘欢问笨蹋突岜煌簦杂斜匾龊帽始恰Ｓ⒂锍Ｊ兑彩且坏愕愣鸭懊恳桓龅ゴ省⒍逃锖陀锞涔婊夹丛诒始潜旧希踔潦强瞻谆蜓酝庵獾氖椋夂鼙憷窈蟮奈孪昂褪帐啊５谌岸洹薄Ｔ诳翁蒙希恢恍柘感奶淌Χ猿Ｊ兜乃得鳎挂感奶淌Φ姆⒁簟⒂锏鳌⒅匾簟⒔恿睦馈⑹Т⒍暇涞取Ｎ伺嘤愿龅氐赖挠⒂锟谟铩Ｇ闾淌ο妹恳坏愠Ｊ叮谀越钪泄钩煞从葱叵?了解和了解教师的疑问，以便快速答复，比照学生对疑问的答案，然后加深对疑问的了解，抵偿别人的缺乏。第四，“以眼还眼”。一起细心倾听，一起也调查教师的双眼，调查教师的动作、嘴巴形状、脸部表情、黑板、绘画、教具展示等。大脑中构成的视觉和听觉信息的联系愈加令人形象深化。“口对口”。学习一门言语，不要张嘴不长于学习，学生最大的疑问是读书不说话，害臊不敢张嘴。特别是在前期阅览中，学生只能用双眼或静静无语地阅览，因而他们只能有视觉信息，而没有听觉信息在大脑中的反应。当然，回想力不太深，嘴巴的肌肉也没有做任何运动。很难操练纯英语。因而，咱们大约充分使用早上清醒的时刻，大声朗读;在课堂上，咱们大约答复教师的疑问，活泼参加学生之间的谈论和争辩，课后及时提出不清楚的疑问，战胜害臊，不敢发问。学习课文要多读，可以用录音机阅览，尽量仿照它的发音和语调来纠正发音，要读得快，最佳记住一些经典文章。使用悉数可以的机缘操练英语口语，例如与外籍教师交流，参加英语角活动，讲英语故事，唱英语歌曲，扮演英语短剧，读诗等等。

　　文本的方

法除了要细心阅览，也要看到更合适咱们的中学生阅览，既添加了常识，又开阔了咱们的视界，也前进了咱们的阅览水平。学习英语，词汇回想是必不可以少的，词汇是学习英语的基础，没有词汇，就没有语句，更不必说文章了，所以记住单词对错常重要的。回想单词的要害是两个：一是锲而不舍：每天坚持记住必定数量的单词，在几天内再温习一遍，所以循环，重复回想，常常运用，会把短时回想变生长时刻回想，并牢牢掌控。需要留心的是，一旦初步，咱们有必要坚持它，绝不能功败垂成，不得打鱼三天，两天净干。第二，好的回想办法：记住单词的办法有许多，可是有极好的学习办法。我认为张思中辨认单词，分类回想是一个极好的办法，中学生。中学生应掌控所搜集的3500个单词，将其分为品种、第一词、然后学习讲义、运用和安靖他们在教科书中的运用。有许多分类办法，同一元音或元音字母组合，根据单词的方法、近义词、反义词等，将相同的单词读入一个品种。相同的词根、前缀、后缀、构图、变换、派生等词或短语在同一个词或短语中都比照令人形象深化，回想的作用也愈加显着。所以记住每天40-80个单词，坚持，更多的联想，更多的思考，更多的运用，词汇的疑问会不会得处处置?在学习进程中更注重词语分配的运用，记住教师所说的单词成语和句型，不只有助于咱们处置疑问，而且在写作上也会很简略运用。记住单词，了解词性、词义，掌控其固定的分配和习语，记住时态、分句、各种用法，这项作业只做了一半，咱们就有必要把它们运用到实习中去。就像学游水相同，光学理论没有水的使用，并不料味着掌控技能。

　　没有必要进行题词战略，但必定数量的典型操练对安靖常识是必不可以少的。首要要留心基础操练，如课后操练，单元同步操练，这些都是安靖课堂常识操练，不能狼子野心，只是想一个胖人。在掌控了一些根柢常识之后，他们中的一些人失掉了做一些语法特别操练和试题特别操练的空间。特别是鼓舞学生预备一个“差错的疑问集”，记载他们常常犯差错的有代表性的试题或言语点，以抵偿将来的缺失，然后使常识的掌控抵达事半功倍的作用。英语是一种言语，要么记住单词、短语、句型和语法项目，要么把它学好，要害在于言语的运用，所以在学习英语时，有必要留心听、说、读、写、译。英语学习首要是一个回想的进程，然后是一个实习的进程。在任何情况下，勤勉是学习英语不可以或缺的。这是一个渐进的进程，没有捷径可走，也没有“快速成功”的公式。我学不好英语。任何成功都有必要依托自个的尽力，脚结壮地，勤勉，细心，一步地学习，规则情绪，细心对待学习中的波折和失利。失利并不可以怕。最可怕的是对自个失掉决心，永久不会恢复。对考试失利，镇定分析，细心思考，只需对成功充溢决心，长于总结经历经历，不断尽力，不断寻求，成功必定归于你。