你认为父母是否应该限制孩子接触社交媒体？

首先我看到了这个问题的关键词，小鬼的接入，社交媒体。这不在大家平时准备的范围内吗？这不是科技的话题吗？换句话说，主题是测试社交媒体(又名手机、平板电脑和其他移动设备)的优缺点。

其次，我们可以看到标题中还有另外一个信息：家长要限制……，那就是家长的责任。那么这个信息的重要性就没有那么大了。主要是在示范过程中体现社交媒体的优势和劣势，然后把父母责任的分化带入细节。

再加上这个话题，其实不管站在哪一边，我们都很容易从大人或者孩子的角度想到一些常见的争论。这样，我们的回答思路基本可以确定为：TS R1 D1 R2 D2。

接下来，我给大家带来两个对立的观点：应该和不应该。

0 1

第一轮：家长应该！

父母应该限制孩子接触社交媒体。

原因有二：

社交媒体容易误导孩子的价值取向，形成错误的人生观。

a)从社交媒体本身的特点出发：没有严格的推送监管，孩子什么都能搜到，如果什么都能看到，就会暴露出很多不良信息和误导性价值观。

b)从孩子开始：大部分判断都不成熟，更容易相信网上的评论或意见，因为他们只是觉得网上很酷。

儿童更容易上瘾。

a)社交媒体内容本身就多种多样，极具吸引力，从新闻时事到名人八卦，连成年人都难以抗拒；

b)孩子自制力差，没有相应的限制会更容易学习，不仅会分散学习的注意力，还会对视力等健康问题不利。

理清思路后，我们来看一些与第一轮相关的表达。让我们面对这样的想法，能够冷静地“兑现”。

第一轮：家长应该！

误导/误导/偏离…正确的路线

误解——曲解/误解

-价值，价值取向-价值

世界观世界观/世界观/哲学(P.S .你的哲学实际上是世界观和人生观，所以外国人会用哲学这个词来表达与世界观和人生观相关或相似的意思，所以不要拘泥于认为它只代表了哲学的抽象概念)

监督监督/监督/筛选

消息推送-新闻推送

触摸——让(他们)触摸某物。/尝一尝某物。

考虑不足-我

整体考虑

不成熟的判断——不成熟的判断

自制力差——自制力差/自我责任感弱/缺乏自律

上瘾.被添加到某事物中。/陷入某事。/迷上某事物。

多样性——万花筒(来自万花筒)

0 2

第二轮：家长不应该！

父母不应该限制它。

两个原因：

社交媒体可以让年轻一代更加成熟。

过去科技落后，信息传递受阻低效，甚至成年人往往对舒适区之外的世界一无所知，不利于全球化的推进；相反，随着互联网和智能手机的普及，越来越多的孩子可以从社交媒体的角度提前对更大的世界观有一个大致的了解，从而开阔眼界。有什么问题吗？

信息技术时代，需要更早接触相关的基本技能。

科技发展在加速，每一代人对基本功的要求也在提高。比如，随着私家车的普及，青少年已经习惯了驾考；那么，在未来，社交媒体实名制和合法化可能不会太远，所以从小培养孩子对社交媒体的正确认识就更有必要了。

同样的，理清思路之后，我们再来看一些与第二轮相关的表述，这样我们就可以从容地“兑现”这些思路。

第二轮：家长不应该！

堵塞堵塞/无法接近

不懂.对某事一无所知。/不知道某事。

开阔某人的视野——对某事睁大(他们的)眼睛。(比起被中国学生烂透的开阔眼界，这个表达才是外国人更愿意谈的。)/让某人大开眼界。(这也是比较口语化的表达)

私家车(所有权)私家车所有权

-实名登记系统-实名登记系统

合法化——立法管理

个人觉得家长应该限制一下，所以用这个选项给出一个参考答案。请参考：

就我个人而言，我同意父母应该限制孩子接触社交媒体，以下是我的想法。

首先，社交媒体对孩子来说是非常误导的。我是说，想想看。它充满了几乎所有的东西，它有新闻推送，所以孩子们很容易得到偏离他们价值观甚至个人哲学的负面信息，因为他们甚至分不清哪里出了问题，对吗？

最重要的是，他们更有可能在万花筒般的信息世界里被吸进去，你知道，从世界大事到名人八卦，你说了算。因此，即使是成年人也无法轻易抵抗，更不用说天生缺乏自律的孩子了。

页（page的缩写）S.大写字母表示语调中强调重音的部分。

特别感谢这篇文章的投稿老师：成都新东方外语系的陈喆先生。

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作者简介

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陈喆

教师简介：成都新东方外教，教托福口语，本科英语专业，八年级；硕士毕业于佛罗里达州立大学，外语和第二语言教学；4000小时以上英语口语教学经验；活跃课堂气氛，注重引导学生口头思维逻辑，注重课堂实践，让学生合理运用地道表达；美国语音教学使学生更好地适应托福考试的语言环境，使学生的口语输出更加顺畅。

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