托福口语TASK2对考生的听、读、说技能要求较高，缺乏其中任何一项技能的考生在答题时都会遇到一定的困难。作为第一阅读部分，虽然阅读的信息不多，但需要一些技巧才能获得足够的信息。下面小编将详细讲解托福口语TASK2阅读部分的问题和应对技巧。

托福任务2考试要求介绍

为了在英语学院和大学里取得学业上的成功，学生们需要能够将他们所有的英语技能结合起来——在阅读、听力和口语方面……”，所以在新托福口语任务2中，考生面临的是先读后听，虽然口语后考的内容是一个相对通俗易懂的校园生活场景，但环环相扣的考试环节和严格的时间限制不可避免地给备考带来各种压力。

托福口语任务2阅读问题：这不仅仅是关于记忆。

与托福的阅读部分相比，任务二的短文阅读材料只有75-100字。也正是因为如此，很多考生的“完美主义”心态被激发，他们想把所有的内容都写下来。结果，笔记中太多的细节淹没了关键信息。其实，任务2中阅读材料的真正作用是为听力提供背景，唯一的价值是告诉考生在接下来的对话中他们在谈论什么政策或计划，所以我们不应该浪费时间记住太多细节。

托福口语任务2阅读问题：我需要在笔记中记住什么？

在托福任务2中，边肖认为做笔记只需要通知/信息/建议(关键词)原因(关键词)。其中，关于政策的关键词大多出现在文章标题和前两行，给出理由的关键词通过一些明显的‘信号’很容易找到。例如，公告关键词位于第一行“增加学费”，而通过“但现在有必要增加他们的严重原因”和“我们也有……”我们可以发现两组原因关键词“更多的学生，额外的教授”和“实验室设施”的平行关系。所以笔记可以记为：学费、学生、老师、实验室设施(中英文符号可根据定制组合)。

以上是托福口语TASK2阅读部分常见的解题技巧。缺乏解决问题思路的同学可以参考一下。

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