托福口语考试中的任务四对很多考生来说是比较有难度的一道题目，为了帮助考生在这道题中发挥的更好，下面小编就为大家带来两类托福综合口语任务3模板及使用技巧介绍，希望对大家托福备考有所帮助。

第一类： 关于某理论及支持范例（理论及其例子、研究或调查)

模版一：

讲座中，教授主要讲了_ _ _ _ _这个概念/理论/定义。

为了加强这个理论，教授在他的演讲中给出了两个例子/理由。在第一个示例中，____。同样的事情发生了。

模板二：

从阅读材料中，我们知道…关键术语，定义)

为了证明这一点，演讲者提供了两个例子/理由/研究。一个例子是……

另一个例子是……所以建议是……

第二类： 有关某问题/过程/特征的分析或研究（关于某些现象/问题/过程/特征的分析或研究)

阅读文章描述了_ _ _ _ _的现象/问题/过程/一些功能/特点。

XXX ____ _是_ _ _ _(定义)

在听力部分，教授通过介绍一些研究/分析进行了演示。

第一个是____。

第二个是____。

托福综合口语任务3模板使用技巧讲解

在使用这些模板的时候，我们没有必要一味的照抄照搬，可以在大家掌握一些指示词和过渡词的情况下，实现同义替换，让这些模板更加有自己的特点。

(1 ) 表选择关系或对等关系的连接词：要么…要么…要么，要么…要么，以及…和，两者…和…

(2 ) 表因果关系或对等关系的连接词：因此，所以，作为结果，作为…的结果，因为，由于…的原因，由于，由于等。

(3 ) 表时间顺序的连接词当前时间，尽快，在

首先，然后，后来，同时，在开始，在结束，不久，第一（第二…)次，分钟等。

(4 ) 表转折关系的连接词：然而，然而，然而，与此相反，另一方面，然而，同时（然而)等。

(5 ) 表解释说明的连接词也就是说，换句话说，比如，比如，等等，等等。等等等。

(6 ) 表递进关系的连接词：不仅…而且，更糟糕的是，除此之外，更糟糕的是，此外，最重要的是等。

以上就是小编为大家带来的两类托福综合口语任务3模板及使用技巧介绍，总是说不好这道口语题的同学赶紧来学习一下吧。

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