很多学生选择辅导班，是因为觉得辅导班的老师水平比自己学校高。其实这很容易理解，因为辅导班需要赚钱，而老师是最好的标志。为了得到优秀的老师，他们会高价聘请优秀的老师授课，整体讲课水平自然会更高。

但是辅导班的很多老师其实都是公立学校的老师，真正厉害的老师大部分还在学校，除了一个科目，培训机构的好老师很多，甚至比学校的老师还多，这个科目就是英语！

我为我的孩子报名了一个著名的英语培训机构的课程。在网上学习的时候，和孩子一起听了几门网络课程，发现这个机构的老师真的很好。我对我的学生进行了一项调查。那些英语好的学生，基本上都是在小的时候或者很长一段时间参加过英语特长班。

为什么会这样？我认为有几个原因：

首先，这是由英语课程的特点决定的。

英语的特点是对记忆要求高，对思维要求低。总之，只要学生掌握足够的单词和基本语法，他们的英语成绩一般都不会太差，英语辅导班在这方面确实有得天独厚的条件。

因为英语对学生的思维要求不高，只要能调动学生的积极性，把单词落实好，就能帮助学生提高成绩，这在数学、物理、化学中是很难“复制”的。

所以今天成功的辅导班基本都是英语辅导班。

其次，培训机构对教师的考核更加严格。

是教师培训机构生存的关键，所以那些大型培训机构对教师的要求更高，重视他们的进一步学习和发展。

这些机器

招聘老师的时候，起点很高。然后根据后期的发展，淘汰不合格的老师，增加新的老师，这样就能保证教师的基本水平。

学校里的老师，一旦被系统录取，就不会被辞退，不管是好是坏，就算差一点就到了，也会被当成“凑合”。

第三，培训机构的英语教师有更灵活的教学方法。

培训机构的很多老师都是“亲力亲为”，这让他们的班级充满了“活力”。这种方法在数学、物理、化学等思维要求价格比较高的班级可能不实用，但在英语课堂上可以成功吸引学生的注意力。

辅导机构的英语老师也善于运用激励措施。对于成绩好的学生，会及时奖励，用积分换玩具，对于低年级的学生更直接有效。

此外，英语机构的老师要求学生每天打卡，然后发表意见。他们每周有一节课，有足够的时间督促学生。这也是英语机构的老师所没有的优势，但对于英语学习来说是非常重要的。

最后，培训机构英语教师的个人素质不比体制内差。

被学校录取的老师往往追求稳定的生活，个人素质可能不是最好的。然而，培训机构，尤其是大型培训机构的教师，却从许多名校招聘毕业生。虽然他们没有准备，但他们有高收入和发展机会。与体制内的那些老师相比，这些培训机构的老师有更多的“实践”机会，所以他们的听、说、读、写能力相对较高，个人素质也并不比体制内的老师好。

正是因为这些因素，英语辅导班才相对容易取得成效，得到家长的认可。正因如此，这些英语培训机构的培训费不断上涨，有的甚至高得离谱。在所有学科中，恐怕英语是唯一一个家庭条件可以直接发挥作用的学科。

想了解更多精彩内容，快来关注高三夺冠。